一、我是运动员玩"山上有个木头人"的游戏,将其中的"木头人"替换成"运动员幼儿念完儿歌最后一句时,立刻摆出一种运动姿势,并保持不动。 在游戏中,教师和幼儿一起模仿,了解不同运动项目的动作特点。 二、运动员出来了请一名幼儿模仿一种运动项目的动作姿势。教师讲解并示范用火柴棒拼搭的方法。先定好运动员头部...
中班美术运动小人教案1 活动目标: 1、探究画面造型变化与折纸的关系。 2、感受"哈哈小人"带来的乐趣。 活动重点:发现人物造型与折纸之间的变化规律。 活动难点:引导幼儿发现上述变化的规律,并能根据规律进行想象与表现。活动准备:哈哈小人的范画、记号笔、黑板一块、小框5个,人手三张不同颜色的彩纸。 活动过程: ...
重点:能用稻草来表现运动人的头部、四肢和躯干。 难点:了解运动姿势,发挥想象力,拼搭出各种运动造型。 活动过程 一、导入部分: 师:今天我们班来了一位小客人,我们来欢迎他出来!“大家好!我的名字叫做运动小人,我想和你们交朋友,想和你们做游戏!” 二、介绍运动小人 1、介绍运动小人。提问:小朋友们看,运动小人...
(1)我们已经会剪2个小人了,你们怎样剪4个手拉手的小人呢? 教师明确:把长方形纸对折后,只画半个小人,小人的中线应都是折痕的一边,画小人的胳膊要一直延伸到纸的边缘。 (2)谈话:我们刚才剪出了4个小人并排手拉手的图形,你能想办法剪出8个小人并排手拉手的图形吗? 学生思考,提问: 中班美术运动小人教案2 活动...
中班美术活动《运动小人》 #中班美术 #课件 #ppt课件 #幼儿园 #幼师 - 育、见花开于20240222发布在抖音,已经收获了2059个喜欢,来抖音,记录美好生活!
中班美术活动运动小人教案1 设计意图 根据本园特色“乡土资源在发展幼儿动手能力中的运用与实践”,我想到了通过拼贴的方式,结合本土资源——稻草来挖掘幼儿的潜能,提高幼儿对美术的兴趣,在活动中提高幼儿的动手发展能力。稻草正是现在时节割下,农村随处可见,孩子们比较熟悉,利用孩子们熟悉的取材,孩子们更积极,学习兴趣...
引导学生将运动小人概念延伸到生活中,激发学生对美术的热爱。 9.2 教学内容: 学生通过观察生活,发现运动小人的应用场景。 9.3 教学步骤: 9.3.1 教师引导学生观察生活中运动小人的应用场景。 9.3.2 学生分享自己发现的运动小人应用场景。 9.3.3 引导学生思考如何将运动小人概念融入到生活中。 第十章:课程总结 10.1 ...
中班美术活动《运动小人》教学反思一活动的由来产生的背景幼儿的生活经验及年龄特点发展水平是我们开展一切教育活动的重要依据在一次晨间活动中我发现有好几个女小朋友围在一起对我们自制的软布条产生了很大的兴趣她们在用软布条变魔术有的变成了一条蛇 中班美术活动《运动小人》教学反思 美术活动《运动小人》首先由游戏...
中班美术教案运动小人1 活动目标: 1、探究画面造型变化与折纸的关系。 2、感受"哈哈小人"带来的乐趣。 活动重点:发现人物造型与折纸之间的变化规律。 活动难点:引导幼儿发现上述变化的规律,并能根据规律进行想象与表现。活动准备:哈哈小人的范画、记号笔、黑板一块、小框5个,人手三张不同颜色的彩纸。
中班美术活动运动小人教案1 活动目标: 1、学习用线描画的手法画树,体会画线描画的乐趣。 2、能够大胆想象,按自己的意愿进行创作。 活动准备: 1、课前铺垫,认识各种常见的树,了解树的构成。 2、幼儿已有画线描画的经验。 3、画纸、画笔。 活动过程: ...