科学《各种各样的杯子》教学反思2杯子,是幼儿每天都在使用,幼儿也见过各式各样的杯子,有的功能不一样,有的材质不一样。一开始,让幼儿参观我布置的“杯子店”,看一看、摸一摸,然后说一说杯子的名称、颜色、用途、材质等。其次,幼儿充分多感官运用,感知杯子的种类及特性。在进行小结:杯子有不同颜色、不同形状的...
最后,幼儿利用彩色面泥动手制作杯子,活动达到高潮,他们想象和制作出了多种多样,色彩丰富的杯子,并在动手制作的过程中学会了分享和表达,体现了成功的愉悦。 活动反思: 1.活动内容的选择贴近幼儿的实际生活。 2.活动内容是利用幼儿生活中想要探究的问题,生成了科学教育活动。 3.活动过程脉络清晰,衔接较好,环环相扣,...
中班科学教案:各种各样的杯子教案及教学反思 一、教学背景和目标 教学背景 儿童的生活中有很多杯子,比如牙缸、饮水杯、玻璃杯、塑料杯等。针对幼儿园中班的儿童,我们设计了各种各样的杯子教案,旨在让孩子了解不同种类的杯子,以及它们的用途和区别。 教学目标 1.学习不同种类的杯子,认识它们的外观特征; 2.了解杯子...
16.学生可以在杯子底部放点碎纸条或者食盐,观察水的渗透情况。 教学反思 这个活动让学生深入了解水的渗透性质,并利用观察和实验来加深他们对此的认知。这个活动也让学生了解到一些科学原理,例如水的分子较小,可以通过杯子上的小孔渗透出去。 五、教学 本篇文档了杯子在幼儿园中班自然科学教学中的多种使用方法,旨在引导...
幼儿园中班科学《各种各样的杯子》教学设计一、教学背景本次教学活动是针对幼儿园中班儿童的科学教育活动,活动的主题是《各种各样的杯子》。通过这个主题,旨在培养儿童的观察和分类能力,通过感官体验的方式,让儿童掌握常见材料制成的杯子特点,观察不同材料制成的杯子的性质和用途,培养儿童的实验和探究意识。二、教学目...
科学《各种各样的杯子》教学反思 3 1、活动内容的选择贴近幼儿的实际生活。 2、活动内容是利用幼儿生活中想要探究的问题,生成了科学教育活动。 3、活动过程脉络清晰,衔接较好,环环相扣,层层递进。开始部分提出要求,直接导入;基本部分充分调动了幼儿的各种感官,用“掂”“捏”“摸”“看”“想”一系列的动作,引导...
第一篇:科学《各种各样的杯子》教学反思 杯子在我们日常生活中随处可见,并且我们每天都使用它,但是有没有人用心思考过杯子的式样有多少种呢? 为了能更好地组织本活动,当我组织活动前,先引导孩子们用心观察家里或周围的杯子有什么不同,它们的用途各是什么?这样孩子们就有针对性地带着问题去观察与思考,兴趣很高,...
中班科学各种各样的杯子教案反思 1、中班科学各种各样的杯子教案反思 教学目标: 1.了解认识不同材质的杯子,并渗透环保知识。 2.唤起孩子的探索欲望,鼓励他们去操作。 3.发展孩子的想象力和创造力。 4让孩子学习初步的录音方法。 5能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 教学重难点: 认识不同材质的...
中班科学优秀教案各种各样的杯子含反思 中班科学优秀教案各种各样的杯子含反思这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学优秀教案各种各样的杯子含反思 教学目标: 1.了解认识不同材质的杯子,并渗透环保知识。
教学准备:各种杯子、彩色面泥、托盘教学 理论依据: 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心。《纲要》指出:科学活动要运用多种感官、动手动脑、探究问题,从生活和游戏中感受事物,并有初步的环保意识。因此,教师要时刻关注幼儿...