我认为数学是一门知识连贯也很重要的学科,在每个活动中教师都应有对以前知识的复习,然后引导幼儿迁移经验来进行学习,这样对幼儿的学习应该会有更大的帮助。 《相邻数》幼儿园中班数学教案 篇3 活动内容: 学习4的相邻数 活动目标: 1、通过操作学具、观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。 2、培养幼儿...
《相邻数》是中班综合主题活动三“我们身边的科学”活动中的一节数学活动,是让幼儿能感知相邻两数的数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数,认识数字9。目标制定符合中班幼儿年龄特点,这条目标也是这节活动的重点;但目标定的过于注重知识的培养,在数学活动中,幼儿动手操作的机会多,这就可以很好的培养孩子学习...
中班数学相邻数教案篇1 活动目标: 1、通过操作学具、观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。 2、培养幼儿初步的思维推理能力。 3、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5、 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动重难点: 重...
他们能够正确地比较相邻数的大小,并解释自己的观点。 第四篇教学目标:通过数学故事,引导幼儿认识相邻数的加减关系。 1.数学故事:讲述一则与加减相关的故事,如《小猪钻进甜甜圈》。故事中描述了小猪钻进不同大小的圆圈,幼儿可以观察圆圈的大小关系,并进行加减运算。 2.游戏活动:使用卡片或者实物表示相邻数,让幼儿进行...
以下是小编整理的中班数学教案 《相邻的数》,欢迎大家分享。 中班数学教案 《相邻的数》1 活动目标: 1.幼儿能说出6—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2.幼儿能熟悉地找出6—9各数的相邻数。 3.知道朋友间要团结友爱。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。
幼儿园中班教案《相邻数》含反思 篇1 活动目标: 1、感知并理解相邻两数数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 2、掌握10以内的相邻数。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 4、能积极思考,提高理解与运算能力。 5、发展目测力、判断力。 教学重难点: 知道相邻两数的数量...
中班数学相邻数教案1 中班数学教案《6—9的相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢动手操作,大胆表达6~9的相邻数,学习6~9的相邻数,感知自然数列中每一个数都比它前面的数多1,比它后面的数少1,通过游戏活动激发幼儿学习数学的兴趣,快来看看幼儿园中班数学《6—9的相邻数》含反思教案吧。
中班数学《相邻数》教案 2 (一)活动目标 1.幼儿能说出6—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2.幼儿能熟悉地找出6—9各数的相邻数。 3.知道朋友间要团结友爱。 (二)活动准备 1.已有经验:学会了10以内的数字。 2.1—10的数字胸卡三套,1—10的数字卡和实物卡若干套。
中班数学找相邻数教案篇1 活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握10以内的相邻数。 2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。 4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 5、能根据音乐的速度,变换动作速度。
中班数学相邻数教案1 活动目标: 1、认识相邻数,探索三个相邻数之间的关系。 2、感受10以内的自然数列的等差关系。 活动准备: 挂图、数字卡、表格 活动流程: 1、玩游戏“找邻居”,理解“邻居”词义。 提问:出示“相邻”两个字让孩子认读,并提问孩子这两个字是什么意思?(通过邻居、傍边解释“相邻”的意思) ...