(1)教师吹哨子,幼儿排队等候。(2)一名幼儿走到滑梯前,按照教师示范的姿势滑下。(3)幼儿滑下后迅速离开滑梯底部,等待下一位幼儿。(4)游戏过程中,教师要密切观察幼儿的游戏情况,及时纠正错误的滑梯姿势,并提醒幼儿注意安全。 4. 游戏结束 (1)教师吹哨子,宣布游戏结束。(2)带领幼儿整理场地,并进行简单的放松运动。
1. 观察大班小朋友滑滑梯的场景。 2. 户外滑梯一架,布娃娃一个。 活动过程: 1. 讨论哥哥、姐姐们是如何正确滑滑梯的。 - 教师引导幼儿观察并讨论,以了解他们对此的认知。 2. 教师示范并介绍滑梯的正确玩法。 - 两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。 - 两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下...
1. 滑滑梯设备:确保滑滑梯安全、稳固,且符合中班幼儿的年龄特点。 2. 监督人员:至少一名教师负责监督幼儿游戏,确保安全。 3. 防护设备:如头盔、护膝等,根据幼儿需要准备。 三、教学过程 1. 热身活动:组织幼儿进行简单的热身运动,如跑步、跳跃等,为接下来的滑滑梯游戏做准备。 2. 示范讲解:教师向幼儿示范正确的...
1. 老师和幼儿一起回顾滑滑梯游戏过程,总结经验。 2. 老师强调安全意识的重要性,提醒幼儿在游戏中要注意安全。 活动反思: 1. 教师应关注幼儿在游戏中的表现,及时发现并纠正不正确的动作,确保幼儿安全。 2. 教师应注重培养幼儿的团队精神和合作意识,让幼儿在游戏中学会互相帮助、互相尊重。 3. 教师可以根据幼儿的...