幼儿中班谈话活动教案 篇1 活动名称:谈话——我上中班了 活动目标: 1、有秩序的上下楼梯。 2、知道自己班的位置。 3、感受活泼欢快的乐曲旋律。 活动准备:组织幼儿外出活动、走楼梯、钢琴 活动过程: 一、开始部分: 组织幼儿认识自己班的位置。 熟悉升班后的环境、位置。 二、基本部分: 1、谈话:我上中班了。
1.谈话引导:老师和孩子们一起坐成一个圆圈,鼓励幼儿逐个介绍自己的名字并简短地描述自己的身体特点。 2.示范展示:老师先介绍自己的名字、年龄和身体特点,例如自己有长长的头发和大大的眼睛。 3.孩子互相认识:老师邀请每个幼儿逐个介绍自己的名字和身体特点,并鼓励其他孩子对他们所说的进行评论和提问。 4.儿歌活动:...
须李龙说:“看,我纽扣是小熊头。”郁重天说:“我的是小鸭子纽扣。”陈欣瑜说:“我的纽扣象牛角,一头尖,一头大的。”……孩子们的畅谈引起了我的注意:既然孩子们那么感兴趣,何不组织一次“各种各样的纽扣”的活动,让孩子们去发现纽扣的秘密,既有利于相关经验的积累,又能萌发幼儿关注身边事物的兴趣,一个有...
幼儿中班谈话活动教案 篇1 活动名称:谈话——我上中班了 活动目标: 1、有秩序的上下楼梯。 2、知道自己班的.位置。 3、感受活泼欢快的乐曲旋律。 活动准备:组织幼儿外出活动、走楼梯、钢琴 活动过程: 一、开始部分: 组织幼儿认识自己班的位置。 熟悉升班后的环境、位置。 二、基本部分: 1、谈话:我上中班了。
(1)难点:引导幼儿用恰当的方式表达自己的情感和心情,学会自我情绪调节。 详细说明:对于幼儿来说,情感表达和自我情绪调节是一个挑战。教师需要通过丰富多样的教学活动,如绘画、表演等,引导幼儿学会表达自己的情感。同时,教师还需关注幼儿在情绪调节方面的培养,教授他们简单的情绪调节方法,如深呼吸、数数等。 (2)重点...
幼儿自由选择扮演什么角色。 2、教师在幼儿渐渐理解嬉戏内容以后,提示幼儿边嬉戏,边跟唱。 第22篇教案 活动目标: 1、学会专注地倾听同伴谈话,并能用清晰、连贯的语言叙述自己对糖果的有关阅历。 2、引导幼儿围绕“我喜爱吃的糖果”,逐步深入地沟通自己的理解。 3、乐观参加小组争论,愿意在集风光前自然大方地谈话...
中班谈话教案 一、活动目标 1.能用清楚的语言"围绕"我的提高进取、有序进行交谈。 2.学习用修补的方式坚持和丰富话题。 3.感受到自我和他人的提高,分享提高的喜悦。 二、活动准备 1.小红花每人一朵,大红花一朵 2,ppt《幸运大搜索》(将孩子的照片循环播放,教师听音乐随意点击停止,画面就会停在某个孩子的照片上...
中班优秀谈话语言教案20篇中班优秀谈话语言教案20篇 《中班优秀谈话语言教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班优秀谈话语言教案20篇! (1)中班语言教案《望着月亮吃大饼》含反思 活动目标: 1.欣赏故事,了解故事的内容和情节,初步理解并形成半个月的时间概念。 2....
二是要钻研本学科教育用书相关教学等资料把握本学科的学科特点和学科特质如中班谈话的设计与组织特点要有中心话题有多方面的信息交流宽松的交谈氛围谈话的特质是在听的过程捕捉有效信息说的过程发表个人见解学会交谈规则高语言交往水平 幼儿中班谈话活动教案 【篇一:谈话活动教案】 幼儿园谈话活动的设计与组织 【教学目标...
1、鼓励幼儿在日常生活中为怀孕的老师、阿姨做力所能及的事。 幼儿带一套自小到大的照片,在语言区讲述自己成长的趣事或故事。 【篇二:中班谈话活动--我就是喜欢我】 中班谈话活动——我就是喜欢我活动目标: 1.乐意围绕“我就是喜欢我”这一话题参与谈话,学习用 简短的语句谈论、描述自己。 2.学会正确区分名...