寒冷的冬天到了,为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的季节特征,从小做个有心人,我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的,选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系,并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。 1、了解冬天、感受冬天 冬天具有明显的季节特征,但对于孩子来说,要他凭空说出冬天...
中班语言优秀教案及教学反思《冬天是什么》 一、教案设计 1. 1.让幼儿了解冬天的特点和气候变化。 2.能用简单的语言表达出对冬天的喜爱或不喜爱。 3.培养幼儿的语言能力,提高幼儿表达自己的能力。 2. 《冬天是什么》 3. 让幼儿能用简单的语言表达对冬天的感受。 4. 培养幼儿的语言能力,让幼儿的表述更加准确...
重点:让幼儿了解冬天的季节特征,感受冬天的美好。 难点:如何引导幼儿用语言、绘画等方式表达对冬天的感受。 四、教具与学具准备 1. 教具:冬季图片、雪花剪纸、故事书《冬天是什么》。 2. 学具:画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。 五、教学过程 1. 导入(5分钟) (1)展示冬季图片,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什...
幼儿园中班教案《冬天是 什么》含反思PPT 演讲人: 日期: contents •教学目标与要求 •教材内容分析与解读 •活动设计与实践操作指导 •互动交流与评价反馈机制构建 •反思总结与持续改进计划制定 培养幼儿观察、描述事物的能力 和语言表达能力。 引导幼儿认识冬季常见的事物和 现象,如雪花、冰凌、冬眠等。 让...
幼儿园中班语言教案《冬天是什么》#幼儿园中班 #中班语言 - 幼儿园教案于20220922发布在抖音,已经收获了35个喜欢,来抖音,记录美好生活!
中班《冬天是什么》的教案设计 设计意图: 无声之间又一个冬天来了, 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,“我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参...
(1)教师带领幼儿做《雪地里的小画家》手指游戏,引发幼儿对冬天的兴趣。 (2)教师出示雪花片,引导幼儿观察雪花的形状,说说自己见过的雪花。 2.教学活动 (1)教师讲述冬天的小故事,让幼儿初步了解冬天的季节特征。 (2)教师出示图片素材,引导幼儿观察冬天的风景和动植物的变化。 (3)教师组织幼儿讨论:冬天是什么?冬天...
孩子们对动物的生活习性的改变产生了好奇因此为了顺应幼儿的兴趣需要和发展的需要我通过活动冬天是什么可以让孩子们了解冬天对动物们生活习性产生的影响以激发幼儿的兴趣和对动物的情感 幼儿园中班语言教案《冬天是什么》含反思 《中班语言教案《冬天是什么》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中...
幼儿园中班教案冬天是什么语言活动教学反思在设计这个幼儿园中班的语言活动冬天是什么时,我的意图是以孩子们对冬天的已有认知为基础,通过一系列有趣的活动,引导他们进一步探索和发现冬天的特点,提高他们的语言表达和交流能力。同时,我也希望这个活动能够
中班语言《冬天是什么》教案不反思 活动目标: 1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的快乐。 2、了解一些动物不同的过冬方式。 3、教育幼儿不怕冷坚持早来园参加晨间活动。 活动重难点: 理解故事《冬天是什么》,知道一些动物丌同的过冬方式 活动准备: