在20分钟的教学中，学生们学会了如何用中文介绍自己，学会了中文“数字歌”，并在由甲骨文绘制成的卡通山水画中成功找到汉字。除了国际中文教师，乌切利斯国际理科高中国际中文部的高三学生也化身“小老师”，为初中部的学生上了妙趣横生的汉字文化课。在课堂上，“小老师”们介绍了中文部的特色课程与丰富的文化活动，...
这是非洲第一家“网络中文课堂”，由中文联盟、山东省潍坊职业学院与库马西技术大学合作运营，以“中文+职业技能”课程为特色，采用“远程直播+辅导”的中文教学模式，为来自库马西技术大学建筑、机械工程、电气工程、酒店餐饮和文秘管理5个院系的100余名学生提供中文教学服务。学生们表示，通过网络中文课堂学习中文是“全...
通过这些充满别样特色的课程,能够亲自尝试绘制熊猫,不仅感受到了这一过程的乐趣和挑战,还给他们带来了温馨和愉悦的感觉。 独特的中文课程不仅为学生们提供了新鲜的中国文化体验,也加深了当地学生们对中文的了解和兴趣。在学习完这一系列课程后,许多学生都...
今天,小编带大家走进书法、中国画和中国舞蹈的特色课堂,感受中文学习路上的别样魅力! 笔墨之韵 在爱尔兰科克大学,国际中文教师为当地学生开设了一堂生动有趣的中文体验课,带领60多名学生踏上了一场精彩的中文之旅。 中文教师将中文体验课精心设计为上下两个...
在北京市朝阳区赫德双语学校的校园里,中文特色课程同样也是必不可缺的一个课程,在北京赫德五年级学生的中文课堂上,学生可以收获到哪些知识呢?今天就为带的大家看看中文特色课程开设情况。 在北京赫德五年级学生的中文课堂上,学生们度过了数周不可思议的“穿越时光”。通过共读经典《上下五千年》,这一系列中文主题课将...
中文是中华文化的根基,蕴含着中华民族的精神基因和密码。赫德中文引入了全课程理念,既着眼于培养孩子卓越的中文表达能力,更立足于培植中国灵魂,传承民族文化,让孩子做有根的世界公民。 “全课程”是一个教育理念系统 “全课程”有如下观点: 把“全人”培养放在一位。“全人”是指:人格健全,心理健康,知识与能力协调...
这是非洲第一家“网络中文课堂”,由中文联盟、山东省潍坊职业学院与库马西技术大学合作运营,以“中文+职业技能”课程为特色,采用“远程直播+辅导”的中文教学模式,为来自库马西技术大学建筑、机械工程、电气工程、酒店餐饮和文秘管理5个院系的100余名学生提供中文教学服务。学生们表示,通过网络中文课堂学习中文是“全新而...
为了培养学生的逻辑思维、空间思维、发散性思维、创造性思维等高阶思维能力,清澜山学校小学部开展了丰富多彩的中文数学特色课程。让我们一起来看看吧! G1逻辑拼图 课程介绍 逻辑拼图由9块大小不一、多种颜色的图形组成,一盒拼图,多种玩法,能够培养学生的观察能力、空间能力、具象认知能力、动手操作能力、发散思维能力、...
在以“深耕中国、放眼世界”为指导思想下，深圳爱文世界学校历经七年努力，在将爱文的全球课程体系与中国九年义务教育相结合的基础上，形成了独具特色的课程体系。学校设立了中文和英文两种不同的语言环境，使学生可以在进入相应的教室后自动切换语言模式。因此，他们基本上是在英文和中文的交替学习中度过一天，需要同时...
这是非洲第一家“网络中文课堂”,由中文联盟、山东省潍坊职业学院与库马西技术大学合作运营,以“中文+职业技能”课程为特色,采用“远程直播+辅导”的中文教学模式,为来自库马西技术大学建筑、机械工程、电气工程、酒店餐饮和文秘管理5个院系的100余名学生提...