4. 加强宣传引导:广泛宣传综合实践活动课程的重要意义,提高全社会对课程的认识和支持。 六、结语 中小学综合实践活动课程是培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要途径。各地各校要高度重视,认真贯彻落实本指导纲要,积极探索,不断创新,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。©...
3. 学校评价:通过学校自查、上级部门评估等方式,对综合实践活动课程进行综合评价。 4. 社会评价:通过家长、社区、企业等社会各界对综合实践活动课程的反馈,了解课程的社会影响力。 通过本指导纲要的实施,我们将努力提高中小学综合实践活动课程的质量,为学生提供更加丰富多彩的实践机会,促进学生的全面发展。©...
中小学综合实践活动课程指导大纲 为全面贯彻党的教育目标,坚持教育与生产劳动、社会实践相联合,指 引学生深入理解和践行社会主义核心价值观,充散发挥中小学综合实践活动 课程在立德树人中的重要作用,特拟订本大纲。 一、课程性质与基本理念 (一)课程性质 综合实践活动是从学生的真切生活和发展需要出发,从生活情境中发现...
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《中小学综合实践活动课程指导纲要》由教育部于2017年9月25日以教材〔2017〕4号文发布。 指导纲要 为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心 价值观,充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用,特制定本纲要。
中小学综合实践活动课程指导纲要 为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特制定本纲要。 一、课程性质与基本理念 （一）课程性质 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发...
综合实践活动作为一门课程,不同于一般的学生课外活动。《指 导纲要》对课程目标做出明确规定,强调综合实践活动的设计与实施 中小学综合实践活动课程指导纲要--第1页 中小学综合实践活动课程指导纲要--第2页 必须围绕课程目标进行,注重引导学生在活动中体认、践行社会主义 核心价值观,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱劳动,...
为了适应新时代教育的发展需求,教育部于2023年发布了《中小学综合实践教育活动课程指导纲要》。 目标 本指导纲要旨在规范中小学综合实践教育活动的内容和教学方式,促进学生全面发展。 内容概述 指导纲要包含以下主要内容: 1.教育活动的定义和目标:明确中小学综合实践教育活动的定义和培养目标,强调培养学生的实践能力、创新...
教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,《指导纲要》提出中小学综合实践活动课程是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,从小学到高中,各年级全面实施,所有学生都要学习,都要参加。 综合实践活动是国家义务教育...