形成“学校、家庭、社会、网络”四位一体的全过程、全领域与全环境协同育人总体思路,制定实施方案,组织召开动员会,学习文件内容,领会文件精神,全面部署推进全环境立德树人工作。 (二)实施阶段(2023年9月一12月) 1.出台制度标准。将全环境立德树人打造教育强县建设工作总体要求和方案设计,与学校整体工作有机融合,建立...
《中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》解读 一、起草背景 2023年12月,经省委常委会审议通过,中共山东省委教育工作领导小组、山东省精神文明建设委员会印发了《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》(鲁教组发(2023)1号,以下简称《总体意见》)。为推动《总体意见》在中小学、幼儿园贯彻落...
全环境立德树人有利于形成和谐的家校关系、师生关系，营造良好的教育氛围，为学生健康成长、全面发展提供保障。2.中小学幼儿园的地位与责任 01 1.社会基础 中小学幼儿园是全环境立德树人工作的基石，提供全面的教育环境和资源，为培养优秀人才奠定基础。02 2.教育核心 中小学幼儿园作为学生成长的重要阶段，应承担起立德...
中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案 一、背景与意义 立德树人是教育的根本任务,也是培养学生全面发展的关键环节。为了更好地实施立德树人工作,推进学校全面发展,建立全环境立德树人的工作方案具有重要意义。 二、目标与要求 1.目标:通过全环境立德树人工作方案的实施,培养学生健全人格,提高道德素养,全面发展学生的...
023. 示范引领中小学幼儿园应成为全环境立德树人的典范,引领家庭、社会共同参与立德树人的工作,促进学生全面发展。03 单击此处添加副标题内容全环境立德树人的内涵与目标02 1. 全环境立德树人的含义全环境立德树人的含义全环境立德树人是指在学校教育的全过程中,整合家庭、学校、社会、网络等多元环境资源,培养德智体美...
中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案为着力强化学校育人主阵地作用,优化立德树人学校环境,现制定中小学幼儿园(以下简称学校)推进全环境立德树人工作方案如下。一、总体要求以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人根本任务贯穿学校教育教学全过程,依据不同学段学生...
(一)准备阶段(2023年6月)形成“学校、家庭、社会、网络”四位一体的全过程、全领域与全环境协同育人总体思路制定实施方案,组织召开动员会学习文件内容,领会文件精神,全面部署推进全环境立德树人工作。 更多此类文档 关于文档 个人认证 优秀文档 获得点赞0
中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案为着力强化学校育人主阵地作用,优化立德树人学校环境,现制定中小学幼儿园(以下简称学校)推进全环境立德树人工作方案如下 一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人根本任务贯穿学校教育教学全过程,依据不同学段学生...
推动修订《XX省义务教育条例》,完善学校办学基本规范,出台《新时代中小学(幼儿园)日常品德和文明礼仪规范》,进一步健全全环境立德树人政策法规体系。 三、实施步骤 (一)动员部署。制定印发学校领域工作方案,广泛开展宣传解读,各地各校结合本地本校实际制定具体实施方案,实现各市、县(市、区)和学校工作方案全覆盖。(...
推动修订《XX省义务教育条例》,完善学校办学基本规范,出台《新时代中小学(幼儿园)日常品德和文明礼仪规范》,进一步健全全环境立德树人政策法规体系。 三、实施步骤 (一)动员部署。制定印发学校领域工作方案,广泛开展宣传解读,各地各校结合本地本校实际制定具体实施方案,实现各市、县(市、区)和学校工作方案全覆盖。(...