《温岭市中小学、幼儿园“教学六认真”管理工作指导意见》(以下简称《意见》)是贯彻中央决策部署,落实浙江省教育厅教研室《浙江省义务教育学校教学管理指南》,深入推进我市“双减”工作,进一步加强新课程教学管理,不断提高教学工作的针对性和...
一、背景 根据《嵩县教育振兴三年行动计划(2022-2024年)》和实现“教育强县”的目标要求,2022年出台了《嵩县教育体育局关于进一步强化学校管理提升教育质量的实施意见》,并制定了《嵩县中小学教育教学管理考评试行办法》,经过推行及反复讨论,形成了新的《嵩县中...
为进一步提升开化县中小学(幼儿园)教学管理能力,2024年11月7日-9日,开化县60余名教师怀揣着热忱与期待赴杭州进行为期三天的培训学习。 Day1 11月7日下午,学员们参观了浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学校园,了解了学校的发展历程及取得的优秀教育教学成果。 随后聆听了郑蔚玮校长的讲座《内生课堂:面对新时代的学习...
11月16日上午,市检查组在靖边县榆炼职工俱乐部五楼会议室召开2023年县市区中小学幼儿园教育教学常规管理检查(靖边 定边 横山)反馈会,会议分组反馈了检查情况,三县区教体局局长作表态发言,市教育局副局长雷建军进行了总结讲话。 会议认为,被检查的我县四所学校能够全面贯彻党的教育方针,坚持“五育并举”发展教育,聚...
本报讯(记者 王红霞 刘昊欣 何易卓) 9月25日,市教育局在榆林中心城区举办了中小学幼儿园教育教学常规管理亮点观摩活动,并召开总结大会。各县市区教育部门负责人、校园长代表和中心城区校园长共300多人参加。 会议强调,全市教育系统要高扬主旋律,坚持党对教育工作的全面领导,坚持以为党育人、为国育才为根本目标,落...
11月17日,临江市中小学、幼儿园教育教学管理培训工作会在光华中学召开。原督导室主任、资深教育工作者刘海明同志为全市教育教学工作的管理者进行教育教学管理专题培训。培训内容涵盖校长、教学校长的素质能力提升和新课程理念下的教学指导路径,对各位与会者学习力、领导力、执行力和创新力的提升起到积极助力作用。
《中小学幼儿园安全管理办法》 解读 1主讲简介:谭细龙,教授,教育学硕士,管理学博士生,湖北教育学院发展规划处处长,湖北省教育学会副秘书长,湖北省教育学会教育法律与政策研究专业委员会理事长,《湖北教育学院学报》副主编。主持国家级、省级重点研究项目9个,独著或主编有《教育法学》《中小学课程与教学改革》等专著和...
为进一步落实《锡林郭勒盟中小学教学常规》要求,加强校际间教研交流,挖掘推广典型经验,丰富教研活动形式,促进教师专业发展,着力打造高效课堂,苏尼特右旗教育局于2024年10月17日至18日举办中小学幼儿园教学常规管理经验交流现场观摩活动。旗教育局、教育教学指导服务中心、各中小学(幼儿园)共计二百三十余人参加活动。
结果1 题目加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、 财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据 () 等法律法规,制定 《中小学幼儿园安全管理办法》 。相关知识点: 试题来源: 解析 《中华人民共和国教育法》 反馈 收藏
与中小学相比,当前我国对幼儿教师的管理控制相对宽松。指导性文件主要有《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》及《三岁前小儿教养大纲(草案)》等。由于这些文件都不是具体的指令性文件,因而幼儿教师有较大的自主权。幼儿教师可以自定教学目标,自选内容,自己组织安排各种活动。幼儿教师的工作在很大程度上取决于幼儿...