二、教育教学课题立项评审 (一)申报类别 中小学课题立项申报分中小学(幼儿园)学科带头人专项、普通教师课题。凡进入省级骨干教师、省级学科带头人、特级教师行列的中小学(幼儿园)教师,可申报学科带头人专项课题;其他中小学(幼儿园)教师可申报...
近日,2024年杭州市中小学和幼儿园(基教)教学研究评比结果公示,杭州市求知小学的教师们再创佳绩。 此次评比活动,我校共有9篇教学研究论文获奖,其中一等奖3篇,二等奖2篇,三等奖4篇。还有2项教研课题成果喜获市二等奖、三等奖。 优秀的成绩背...
教育创新实践下的新时代中小学幼儿园家长学校规范化建设研究教学研究开题报告 一、课题背景与意义 随着我国教育改革的不断深入,教育创新实践已成为新时代教育发展的核心动力。中小学幼儿园家长学校作为家庭教育的重要载体,承担着培养家长教育素质、促进家校共育的重要任务。然而,在当前的教育实践中,家长学校的规范化建设仍...
课堂“文学作品衍生阅读” 的智慧定位与处理张 岚江干区教师进修学校基于语文学科本位的试卷命制章新其杭州市第23届中小学、 幼儿园教学专题研究论文(普教) 评选结果中学语文一等奖 (共 13 篇)二等奖 (共 21 篇). 2 .
2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比结果（教研课题）（按单位顺序排序）教研课题（共116篇）一等奖（27篇）课题题目 工作单位 负责人 课题组主要成员 从“研”到“学”，多维度探究地理实践力与课堂教学应用关系 杭州第四中学 李泯 指向计算思维培养的思维可视化教学模浙江省杭州第十四中 式探索与实践...
杭州市第19届中小学、幼儿园教学专题研究论文(普教评选结果.五篇范文-稠城江北下朱幼儿园稠城新艺幼儿园稠城新艺幼儿园稠城青青江滨园稠城乐园幼儿园稠城乐园幼儿园稠城乐园幼儿园稠城下骆宅幼儿园稠城海关路幼儿园稠城大风车幼儿园稠城心连心幼儿园稠城商贸幼儿园稠城阳光
附件3:河源市第四批中小学(幼儿园)教学研究课题指南一、教学内容和课程建设1.地方乡土教材的开发与实施研究2.校本课程的开发与实施研究3.教材、教辅资料等教学资源开发、编制、使用研究4.特殊教育课程与实践研究5.高中课程多样化的设计与实施6.普通高中选修课程、特色课程开发研究7.学前教育保教内容开发与实施研究8.义...
杭州市第23届中小学、幼儿园教学专题研究论文（普教）评选结果 杭高杭高杭二中杭州江南实验学校萧山十中萧山高桥金帆实验学校萧山十中萧山戴村初中余杭瓶窑镇中余杭乔司镇中富阳市教育局教研室富阳市新登镇中学淳安青溪初中 杭四中杭师大附中杭州市上城区教育学院杭州市开元中学杭州市朝晖中学江干区教师进修学校 中学语文...
通过体验教育促进幼儿班级共同生活的实践研究 深化混龄教育促进幼儿社会性发展 以亲子活动促进家园合作的研究 军营文化渗透于幼儿园领域教学活动的实践研究 幼儿品格园本课程体系的开发与研究 如何培养幼儿自信心的研究 如何培养幼儿责任感的研究 如何培养孩子诚信品格的研究 ...
上城区)三整策略：基于PBL的小学科学工程单元整体教学和评价实施——以“船的研究”单元为例吴一清 ...