教育经历 2015年毕业于北京师范大学教育技术学博士学位 2010年毕业于东北师范大学教育技术学硕士学位 2008年毕业于北京师范大学数字媒体学士学位 工作经历 2010年9月～2016年3月,河北廊坊师范学院 2016年4月～2021年12月,天津大学 2022年1月至今,中央民族大学 研究课题主持课题《非计算机化与计算机化儿童编程教育的理论...
孙立会(1985-),男,吉林白城人,博士,中央民族大学教育学院副教授,博士生导师,主要从事教育技术基本理论与应用研究。 王晓倩(1998-),女,山东聊城人,天津大学教育学院硕士研究生,主要从事STME教育理论与实践研究。 引用本文 孙立会,王晓倩.技术...
孙立会 中央民族大学教育学院 人工智能时代的多变、复杂以及不确定性对儿童的教育方式提出了新的诉求,编程教育,尤其是融入各学科化的编程教育即“编程+”的K-12教育模式,无疑是与之最适恰的“良方”。然而,如何赓续“儿童编程教育发展为儿童”这一初心使命不变,是摆在所有利益攸关者面前的重要课题。 政策:呼唤儿童...