浦安迪《中国叙事学》笔记 一、叙事、叙事文、小说 叙事即“讲故事”,作者通过故事把人生经验的本质和意义传示给他人。 叙事文是一种能以较大的单元容量传达时间流中人生经验的文学体式或类型。 时间流,包括事情的起讫和转折。诗歌直接描绘静态的人生本质,戏剧则重在场面冲... (展开) ...
《中国叙事学(图文版)》讲述了:叙事学是60年代以来在西欧新兴起来的文学理论,由于它采取结构主义、语言学的原则,使这门学问显得十分独特,颇多新见;同时在操作中又使人深感其局限性很大。80年代介绍到我国后,一些青年学者趋之若鹜,到目前为止,已出版了多部著作。仅就笔者所见,光以“叙事学”命名的就有4部。但...
中国叙事学是由浦安迪在其著作《中国叙事学》中构建的理论体系,以比较文学视角为核心,结合叙事学方法对中国古典文学进行系统性研究。该书以明清六大名著为分析对象,通过结构、修辞、文化背景等多维度探讨中国叙事文学的独特性,并对奇书文体、文人小说等概念提出创新性阐释,成为该领域的奠基性著作...
《中国叙事学》研究中国叙事的起源与演进,涉及青铜、陶瓷、辞赋、生态、小说、戏曲与民间文化等多个领域,运用后经典叙事学方法,对古代各类含事信息进行"知识考古学"刨根问底,旨在为中国叙事传统的形成提供更为合理的系统解释。 傅修延,江西师范大学叙事学研究中心主任,教授,中国叙事学会副会长。
《中国叙事学》是叙事研究领域绕不开的重要文献,作者杨义学贯中西、通鉴古今、聚焦当代,在借鉴和吸收西方叙事学理论成果、梳理和沉淀中国经典叙事史料、概括和提升中国叙事形式内涵的基础之上,对叙事学中的结构、时间、视角、意象、点评家进行深入研究,探寻中国...
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1989年浦安迪教授应乐黛云教授邀请,为北京大学中文系和比较文学研究所的青年教师和研究生学生开设了一门课程,题为“中国古典文学与叙事文学理论”。该课程的目标旨在从比较文学理论的角度,探讨中国古典小说的叙事方式,并且进一步阐释它与世界其他各国叙事文学的关联。本书就是该课程讲稿的整理结集。曾收在“北大学术演讲...
1989年浦安迪教授应乐黛云教授邀请,为北京大学中文系和比较文学研究所的青年教师和研究生学生开设了一门课程,题为“中国古典文学与叙事文学理论”。该课程的目标旨在从比较文学理论的角度,探讨中国古典小说的叙事方式,并且进一步阐释它与世界其他各国叙事文学的关联。本书就是该课程讲稿的整理结集。曾收在“北大学术演讲...