本节课主要围绕我国的民族政策、民族团结以及各民族的风俗习惯等内容展开。通过本节课的学习,使学生了解我国的多民族国家特点,增强民族团结意识,培养尊重各民族文化的态度。教学重点是让学生掌握我国的民族政策,了解各民族的风俗习惯,教学难点是引导学生理解民族团结的重要性。 核心素养目标 本... 文档格式:DOCX | ...
教学过程1.导入新课(5分钟) 同学们,大家好!今天我们要学习的是第七课“中华民族一家亲”的第一课时。在这个单元中,我们将了解我国是一个统一的多民族国家,增强民族团结意识。现在,请同学们翻开教材,看看封面上的插图,你认识这些民族吗?他们之间有什么特点和区别呢?接下来,我们一起来探究这个问题。 2.讲授新课(...
教学过程 课堂导入(5 分钟) “同学们,大家好!今天我们要学习的是道德与法治五年级上册的第七课《中华民族一家亲》。在这节课上,我们将了解我国是一个统一的多民族国家,56 个民族是一家。请大家和我一起探索我国的民族政策,感受民族团结的力量!” 第一环节:学习民族知识(10 分钟) “请同学们翻开教材,阅读第...
7中华民族一家亲第一课时(教学设计)-2023-2024学年部编版道德与法治五年级上册课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、设计意图本节课旨在通过引导学生了解我国各民族的分布特点、风俗习惯及文化传统,培养学生的民族团结意识,弘扬中华民族一家亲的理念。结合五年级学生的认知水平,通过丰富多样的教学活动,让学生...
学具准备 多媒体 课型 新授课 教法学法 讲授法 课时 第一课时 步骤 师生互动设计 二次备课 教学资源准备 1.教材:确保每位学生都备有道德与法治五年级上册教材,提前让学生预习第 7 课《中华民族一家亲》相关内容。 2.辅助材料:准备反映我国多民族风情的图片、民族分布图表、民族团结进步的视频等多媒体资源,以增强...
五、板书设计 深入学习中华民族一家亲 一.中华民族概念 二.中华民族一家亲的内涵 1.团结合作 2.互帮互助 3.社会责任 4.文化传承 三.如何践行中华民族一家亲 六、教学反思 本课教学重点通过视频、口头讲解、小组讨论等实现教学目标。特别是小组讨论和阅读分享环节,增强了学生们的参与感和体验感。同时,对于学生的...
一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容为部编版道德与法治五年级上册第七课《中华民族一家亲》的第一课时。本节课通过讲述我国各民族的分布特点、风俗习惯以及民族政策,引导学生认识到我国是一个多民族国家,增进学生对民族团结的认识和理解。 2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:教材中提到的民族分布、风...
《中华民族一家亲》教学设计 课题 《中华民族一家亲》第1课时 1、 教材分析:本课时主要是民族团结为教育主题,引导学生认识要维护民族团结。同时理解我们新型的民族关系。学会与少数民族的人和睦相处,互帮互助。中华民族的人团结如一家。本课体现了社会主义核心价值观爱民主和谐的观点 2、 学生分析:由于青少年的自我认...
《中华民族一家亲》这一课的教学设计,以教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备和教学过程为主要内容,形成了一个完整的教学方案。但在实际教学过程中,我发现了一些问题,也积累了一些经验。 一、课堂实施过程中遇到的问题 19.学生对民族知识的了解程度不一 由于学生的家庭背景、生活环境等因素...
《中华民族一家亲》第一课时教学设计详案 适用教材版本: 统编版小学五年级上册道德与法治第三单元第七课 课时安排: 3 课时 教学目标: 知识目标:学习我国多民族国家的基本情况,了解各民族的分布情况和相互关系,认识各民族都是国家的主人,逐渐形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 能力目标:培养学生的观察力、...