教学目标: 1、知道中华民族是由56个民族组成的,了解民族分布的特点。 2、知道我国各民族无论人口多少,一律平等,都是国家的主人。 3、知道我国是个统一的多民族国家,各民族对中华民族的政治统一、经济发展和文化繁荣都作出了贡献,初步形成中华民族的归属感和自豪感。 教学重难点: 让学生认识到中华民族一家亲的重要...
中华民族 一家亲 一、教学目标: 1、知道我国是个多民族国家,了解中华民族的构成和分布特点。 2、通过相关的资料分析,让学生初步感受各民族间的交往交流交融,明白各民族平等团结互助和谐的民族关系。 3、激发学生热爱平等团结、互助和谐的民族关系的美好情感,培养学生正确的民族观。 二、教学重难点: 教学重点: 1、...
核心素养目标1.强化民族认同感:通过学习《中华民族一家亲》,让学生深入认识我国多民族的社会现实,增强对中华民族的认同感,培养国家意识和民族精神。 2.提升民族团结意识:使学生理解民族团结的重要性,尊重各民族的风俗习惯,学会在多元文化中相互尊重、和谐共处,提升民族团结意识。 3.增强社会参与能力:培养学生关注社会...
五年级上册第三单元《我们的国土 我们的家园》第 7 课《中华民族一家亲》第一课时 授课 教师 xxx xx xxxxxxxxxx小学 xx 道德与法治 适用对象 小学五年级学生 备课 团队 xxx小学道德与法治xx备课团队 教学 内容 xxx审定义务教育教科书 (人教版) 小学道德与法治五年级上册第三单元 第 7 课《中华民族一家亲》...
第第77课《中华民族一家亲》第一课时(精品教学设计)道德与法治五年级上册主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容为道德与法治五年级上册第7课《中华民族一家亲》第一课时。教学内容围绕我国的民族关系,强调民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的原则。通过学习
教学过程1.导入新课(5分钟) 同学们,大家好!今天我们要学习的是第七课“中华民族一家亲”的第一课时。在这个单元中,我们将了解我国是一个统一的多民族国家,增强民族团结意识。现在,请同学们翻开教材,看看封面上的插图,你认识这些民族吗?他们之间有什么特点和区别呢?接下来,我们一起来探究这个问题。 2.讲授新课(...
师：那么今天我们就来学习一下第七课《中华民族一家亲》。这就是我们这节课要解决的内容。出示学习目标。2.目标解读：通过本课学习，同学们要达到的目标是正确认识我国新型的民族关系，认识到我国是一个统一的多民族国家；知道各民族谁也离不开谁，在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互...
统编版《道德与法治》五年级上册第三单元我们的国土我们的家园第7课中华民族一家亲第一课时教学设计【教学目标】 知道我国是一个统一的多民族国家,了解我们处理民族关系的原则和民族制度;知道各民族一律平等,加强和巩固民族团结。 知道各民族谁也离不开谁,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。培养热爱...
7中华民族一家亲第一课时(教学设计)-部编版道德与法治五年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课旨在通过引导学生了解我国各民族的分布特点、风俗习惯和独特文化,培养学生的民族团结意识,增强民族自豪感。结合部编版道德与法治五年级上册教材内容,通过讲述、讨论、实践活动等方式,让学生在掌握基本知识...
《中华民族一家亲》教学设计 [教材分析] 在《我们神圣的国土》一课的基础上,《我们的国土我们的家园》继续编排了《中华民族一家亲》,由祖国大好河山延伸到中华民族这个大家庭。本课安排了“中华民族大家庭”“各民族谁也离不开谁”“互相尊重守望相助”三个版块,总体思路为认识各民族-理解民族关系一正确维护民族...