三课之间的逻辑就是先讲对传统文化继承(取其精华,去其糟粕),再讲对外来文化的吸收(以我为主,为我所用),最后讲中国特色社会主义文化(立足伟大社会主义实践)。 在学习文化部分的过程中,要注意区分好传统文化、民族文化、中国文化(中华优...
【解析】 答: _ 中华优秀传统文化是中华民族奋发进取的精神动 力,中华优秀传统文化是社会主义先进文化的基础。 ②革命文化形成于中国革命的伟大实践之中,革命文化根 【解析】 答: _ 中华优秀传统文化是中华民族奋发进取的精神动 力,中华优秀传统文化是社会主义先进文化的基础。
文化区别联系中华优秀传统文化是中华民族在漫长历史长河中淘洗出中华优秀来的智慧结晶,既呈现于浩如传统文化烟海、灿烂辉煌的文化成果,更集中体现为贯穿其中的思想理念、传统美德、人文精神。三种文化都革命文化是在党和人民的伟属于中华文大斗争中培育和创造的思想化的内容,都理论、价值追求、精神品格,如是我国文化红船...
坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不...
社会主义先进文化弘扬社会主义核心价值观,强调以人为本、科学发展观、绿色发展等内容,旨在引导人们向往全面小康社会、建设社会主义现代化强国的目标。社会主义先进文化与传统文化和革命文化相结合,使中国文化保持了传统和创新、历史文化与现实文化的有机统一。 总之,中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化之间并不是互相...
要锤炼品德,自觉树立和践行社会主义核心价值观,自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心,加强道德修养,明辨是非曲直,增强自我定力,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 ——习近平2021年4月19日在清...
①中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是具有不同内涵的三种文化,是中华民族不同发展时期的智慧成果,共同促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展 ②红色文化就是革命文化,革命文化就是红色文化,二者都是当代中国文化价值核心 ③抗疫精神是中华民族精神在新的时代条件下的集中表现,是对中华民族精神的丰富和发展 ...
①②④:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践,是中华民族在不同发展进程中的伟大创造,是一脉相承、延续发展、不断升华的关系。所以①②④的说法是正确的; ③:当代中国的...
习近平指出,学校思政课建设要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。思政课是立德树人的关键课程,它的本质是讲道理,目标是培养社会主义建设者和接班人,培育堪当民族复兴大任的时代新人。运用中华优秀传统文化、革命文化、社...
它们既是中华民族文化传承的历史,“典藏之器”,又是推进中华民族伟大复兴的重要因素和支撑,“事业之源”。我们应该深入学习、认真传承和继承发扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,秉承文化自信、创新精神和为人民服务的宗旨,不断加强中华民族复兴的自信和力量。