在今天全球化的背景下,积极传承和弘扬优秀传统文化成为了提升文化自信、实现文化自强的重要途径。 首先,外语学习与中华优秀传统文化传承紧密相连。外语学习通过与外界不同文化的接触,为人们提供了一个了解和比较自身文化的机会。正是通过学习外语,我们能意识到中华文化的独特之处,深入了解中华优秀传统文化的魅力。 其次,...
一、中华优秀传统文化与高校美育深度融合，是对中华优秀传统文化的传承与保护，是推进资源整合，强化育人传承内涵、培育当代高校民族精神的有效途径，有助于提高学生的审美观念和审美能力，对实现素质教育具有积极的推动作用。二、中华优秀传统文化与高校美育深度融合，是传承文化根脉、共筑文化自信的时代使命，是中华传统文...
为深入学习贯彻党的二十大报告“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”的重要精神,引导全市政协系统深入学习中华优秀传统文化,5月22日,市政协“同心讲堂”举办“中国书写与中国文化”专题讲座。市政协主席郭建出席活动。 主讲嘉宾为中国国家博物馆原副馆长,中国科学技术大学艺术与科学研究中心主任、博物馆馆长,镇江市...
一方面,需要我们提振民族精神,坚持社会主义核心价值观的引领,注重从中华文化宝库中萃取精华、汲取能量、延续文脉,持续增强中华文化的生命力、创造力;另一方面,需要树立文化自觉意识,提升文化自信自强理念,使文化建设成果与新时代高质量发展需求相适应、同国家社会建设趋向相协调。 我们要聚焦中华优秀传统...
11月16日下午,“赓续文脉 勇毅前行 助力打造文化自信自强的上海样本——市文史研究馆馆员座谈会”在上海展览中心友谊会堂召开。近百位文史馆馆员、专家学者,高校图书馆、市政协文史委等单位代表齐聚一堂。 座谈会前举行了简短的馆员讲师团聘任仪式。会上,市文史馆还向市、区图书馆及部分高校图书馆捐赠了最新出版的...
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。阅读下列材料,并回答问题。 材料一学汉礼、诵经典、品国学、传文化……时下,国学进校园活动在全国不少地方盛行。一些学校给学生发放《弟子规》《三字经...
推进文化自信自强,要坚持以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。对此的理解正确的是() ①人民是一切文化成果的创作源泉 ...
5.青少年应拥有怎样的情怀与抱负(1)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。(2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。(3)要有忧患意识、居安思危...
文化主体性中华民族现代文明坚持独立自主、自信自强的文化主体性。这种主体性体现在对马克思主义中国化时代化的坚持,对中华优秀传统文化的传承与创新,以及对世界优秀文明的批判性吸
青少年的情怀与抱负(1)立足国内:要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬和,践行,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。【误区警示】在经济全球化的时代背景下,家国情怀已经过时了。(×)家国情怀体现为爱国的民族精神,体现为追求变革的时代精神,体现...