《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为构建德智体美劳全面培养的教育体系,就加强新时代大中小学劳动教育提出的意见。由中共中央、国务院于2020年3月20日印发。 [1] 中文名 关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 印发机关 中共中央、国务院 审议通过 2019年11月26日 印发日期 2020年3...
为构建德智体美劳全面培养的教育体系,现就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。 一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求 (一)重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校...
为构建德智体美劳全面培养的教育体系,现就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。 一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求 (一)重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校...
（十四）健全经费投入机制。各地区要统筹中央补助资金和自有财力，多种形式筹措资金，加快建设校内劳动教育场所和校外劳动教育实践基地，加强学校劳动教育设施标准化建设，建立学校劳动教育器材、耗材补充机制。学校可按照规定统筹安排公用经费等资金开展劳动教育。可采取政府购买服务方式，吸引社会力量提供劳动教育服务。（十五...
央视网消息（新闻联播）：为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央、国务院日前就加强新时代大中小学劳动教育提出意见。《意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、...
2020 年 3 月 30 日 星期一 本版责编:陈泉生 本版邮箱:xzjyzb@163.com 教育视窗 3 中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 (2020 年 3 月 20 日) 为构建德智体美劳全面培养的教 育体系,现就加强新时代大中小学劳动 教育提出如下意见. 一,充分认识新时代 培养社会主义建设者和 接班人对...
对此 ,全党全 社会必须高度重视,采取有效措施切实 加强劳动教育. (二)指导思想 . 以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导,全面贯 彻党的教育方针,落实全国教育大会精 神 ,坚持立德树人 ,坚持培育和践行社 会主义核心价值观,把劳动教育纳入人 才培养全过程 ,贯通大中小学各学段 , 贯穿家庭 ,学校 ,社会各...
在劳动教育时间上，意见主要从两个方面作出规定。一是利用上课的时间进行。中小学劳动教育课每周不少于1课时；职业院校除实习、实训外，专门进行劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时；大学本科阶段不少于32学时。二是在课外校外安排。中小学要对学生每天课外劳动时间作出规定。大中小学每学年设劳动周(高等...
为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育有关文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，制定本实施方案。一、主要目标 (一)总体目标。促进学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度、劳动精神，明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神...
为构建德智体美劳全面培养的教育体系,现就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。 一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求 (一)重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校...