大学制起源于中世纪欧洲社会。中世纪欧洲大学制是在中世纪欧洲社会的经济、政治、文化等诸多因素的共同作用下而产生和发展的。 首先,中世纪欧洲社会经济方面,随着商品经济的发展和封建主封建制度的确立,西欧各封建国家逐渐出现了政治统一、经济繁荣、人口增长和社会稳定等局面。 由此,西欧各封建国家都逐渐走上了发展封建经济...
大学制的兴起和发展,是欧洲中世纪学校发展史上的一个重要事件。它在欧洲近代学校的发展历程中具有重要意义,是欧洲教育发展史上一个值得关注的重要节点。 大学制是指在中世纪初期,以学校为中心,在教育实践中逐步形成和发展起来的一种教育形态。 中世纪大学 它与现代意义上的学校在本质上具有一致性,都是中世纪早期教育体...
总结中世纪欧洲大学制的兴起与发展标志着知识与学术的繁荣。通过大学的创立和发展，知识得以传承、研究和传播，为社会和文化带来了深远的影响。大学成为了知识的中心，吸引了学者和学生们的涌入。在大学中，各种学科和课程得到了发展和推动，法学、哲学、神学等领域的研究和教学开创了新的思想和理论。大学为学生提供了培...
在中世纪早期的时候，不管是老师还是学生，都没法拥有绝对的自主权利。得等到大学制度发展到某个阶段了，学校才能够有一些自主权。在中世纪刚开始的时候，只有大学能够制定课程表；到了中世纪的中期，大学制能够制定学校章程和学分制度了；到了中世纪快结束的时候，大学制才有权力制定学校管理机构。在学生管理方面，大学比...
城市与大学的兴起是中世纪欧洲鼎盛时期的重要表现。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 10世纪后,随着农业生产的迅速发展,有了更多的剩余产品,不仅能满足农民及封建主的需要,而且能够提供粮食和原料给从事工商业活动的人,促使手工业技术的发展,使之达到了专门化的水平;商业活动开始活跃,促进了...
孕育法兰克社会民主与自治的精神,产生了权力和义务的规范,日后成为欧洲文明的精髓。——陈乐民《欧洲文明的进程》材料二 中世纪西欧商业城市的兴起,一举改变了城市的传统角色,城市开始由依附于乡村转变为支配乡村,开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力,进而支配国家权力。进入近代以后,城市的...
根据材料一新兴大学所积极提倡的重视理性把人们从遥远的神的世界带到可以触摸的人的世界启发人们重视自己认识自然并结合所学知识可知大学重视的理性与文艺复兴提倡的人文主义思潮内涵一致据材料一因而大学的兴起对文艺复兴的产生具有启发作用在文艺复兴的发展过程中又有推动