社会文化背景也会影响孩子的心理发展。不同文化对孩子的期望、教育方式和价值观念各不相同。在一些竞争激烈的文化中，孩子可能会感受到来自家庭和社会的巨大压力，导致焦虑和自我怀疑，简直像是在“刀尖上跳舞”！三、个体差异的影响 每个孩子都是独特的个体，他们的性格、气质和认知方式各不相同。这些个体差异也会影响...
习俗水平上的儿童个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果。在后习俗水平上,人们力求对正当而合适的道德价值和道德原则做出自己的解释,而不管当局或权威人士如何支持这些原则,也不管他自己与这些集体的关系。根据以上概念可知,题干描述属于习俗水平。 答案::C 解析:: 科尔伯格把...
故事像国际化货币一样在很多领域被普遍使用，它的意义传递作用在包括心理学、社会学、文学、历史、人类学等学科在内的更广泛的领域得到重视。故事在道德和宗教教育、社会化和文化濡化等方面也同样突出，与文化和宗教传统交流有关的那些人也经常努力“传递故事”。从传统角度来看，家庭、族群、宗教、学校和国家被认为是...
在家庭关系和社会关系中,个体户的填写方式主要取决于具体的场景和需要.一般来说,可以从以下两个方面进行考虑: 一,家庭关系的填写 个体户在家庭关系中,通常可以填写自己的直系亲属,如父母,配偶,子女等.这些家庭成员可能与个体户共同经营或参与个体户的经营活动. 如果个体户有其他共同生活的近亲属,如兄弟姐妹,祖父母,...
原生家庭，指个人在出生后被抚养的家庭，是一个人最初情感和经验学习的场所。原生家庭对个体的影响是非常深刻的，多少人终其一生都无法摆脱原生家庭带来的“原罪”。①极度畸形的成长环境，荒谬至极的教养方式，都是原生家庭的原罪。阿东的母亲性格敏感，情绪不稳定，前一秒还笑容满面，后一秒就可以直接对阿东又打又...
社会因素对个体自我的影响,集中表现在社会传统文化、社会价值取向、个体所处的社会阶层、家庭经济状况等方面。研究表明,东西方文化背景下的个体在自我定位和取向上有着显著差异。 以中国文化为中心的东方文化,比较强调集体和关系,因此,个体在自我定位上更多的是基于他人取向。而西方文化比较强调个体性和自我的独特性,故...
从个体到家庭到学校,每一个人都在尽自己的责任和义务维系着公正和善良。奥吉每一次小小的反击,都代表着对家庭和自己的信任,这些让奥吉没有因为长相,而失去他作为一个人的尊严,去争取自己应得的公正。 杰克是第一个愿意同他交朋友的孩子,他欣然的接受这份友情。之后杰克对他的中伤使他遭受了入学以来最大的伤害。
俗水平上的个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不斟酌行为所产生的直接和明显的后果。这一水平包括寻求承认定向阶段和遵守律例定向阶段。应选C。31、新课程改革要求我们在讲授中首先确立起()。 A、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 B、以课堂教学为中心的教学观念 C、教师为主导,学生为主体的讲授...
1. 社会化理论是社会学的一个核心概念。每个人从婴儿时期开始，通过学习和吸收家庭及社会文化中的元素，逐步扮演社会角色，从本质上由生物性的“自然人”转变为社会性的“社会人”。2. 个体社会化的基础建立在生物遗传的素质之上，然而，这种素质仅提供了一种可能性。后天教育将这种可能性转化为现实，使...
水平二,称为“习俗水平”,儿童认同于父母,并遵从父母的道德推断标准,儿童主要满意社会期望,这时社会规范已开头内化。水平三,称为“后习俗水平”,儿童主要履行自己选择的道德准则。此时社会规范已完成内化。反馈 收藏