但是,在学习态度上并不是很好,成绩忽高忽低很不稳定,做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。 学习态度不认真,没有做到不懂就问,学习方法十分简单。不执着,容易放弃,对问题考虑不全面,不能够去深入研究。 对自己希望过大,不看实际。想象力丰富,可以写出一些较好的文章。 在学习上,学生的主要任务是学习,只有从...
4、孩子能够自觉学习,做作业也不需要家长陪着了,就是上学期遗留下来的粗心大意,依然存在,能够认真完成作业、态度比较认真,并阅读一些小故事,爱劳动、爱锻炼,扫除也有他的一份功劳。 5、在家里能够在家长的督促下完成作业,讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,懂...
只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动教育对孩子没有什么意义。 家长4:现在学习压力那么大,每天做作业都要花大量时间,做完作业就该睡觉了,哪里有时间做家务。 9月-12月期间,××省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现状进行了调查统计。结果如下:××省中小学生就学校劳动教育...
学业拖延、减少练习、降低努力、声称考试焦虑、情绪不良、选择不可达到的目标、选择妨碍学习成绩的环境。 自我效能感理论 自我效能感指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的一种主观判断与信念。简言之,就是一个人的能力知觉。 班杜拉区分了功效期待与结果期待。___指一个...
只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动教育,对孩子没什么意义。 (摘自“校长会”微信公众号) (材料二) 2020年9月到12月期间,XX省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现状进行了调查,结果如下。 XX省中小学生劳动教育的实施现状调查统计表 (材料三) 劳动教育,作为“构建德智体...
只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动教育,对孩子没什么意义。 (摘自“校长会”微信公众号) (材料二) 2020年9月到12月期间,XX省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现状进行了调查,结果如下。 XX省中小学生劳动教育的实施现状调查统计表 (材料三) 劳动教育,作为“构建德智...
学生原因:学生对劳动教育缺乏主动性,对劳动课的态度也是可有可无的。学校原因:很多学校对劳动课的开设不够重视,大多学校认为劳动课程没有必要作为考核科目。(3)劳动教育对于奠基孩子的幸福人生,全面发展,生活实践以及未来规划等都发挥着不可替代的作用。第一,一个孩子要有出息,不能光看...
②学生原因:学生对劳动教育缺乏主动性,对劳动课的态度也是可有可无的。③学校原因:很多学校对劳动课的开设不够重视,大多学校认为劳动课程没有必要作为考核科目。(3)劳动教育对于奠基孩子的幸福人生,全面发展,生活实践以及未来规划等都发挥着不可替代的作用。第一,一个孩子要有出息,不能光看学习...
只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动教育,对孩子没什么意义。 家长5:劳动教育可以促进学生意志坚定、团结协作的优良品质,可以增长孩子的见识、生活技能等,并且促进孩子的健康身心和健全人格,并形成劳动最光荣的劳动审美观,从而提高审美能力和人文素养。【文本二】 2019年9月到12月期间,××...