篇1:《东史郎日记》读后感 。 《东史郎日记》 向世人全面的展示了南京大屠杀的史料需要,反映了 的残忍、无情。 我还记得这样一段:中山路上的最高法院,相当于日本的司法省,是一座灰色大建筑,法院前有一辆破烂不堪的私人轿车翻倒在地。路对面有一个池塘。不知从哪儿拉来一个 ,战友们像小孩玩抓来的小狗一样...
《东史郎日记》读后感 1 在阅读《东史郎日记》后,我的内心受到了极大的震撼。这部作品不仅是一部记录战争真相的历史文献,更是一个日本士兵在战争中的深刻反思和人性觉醒。 东史郎以第一人称的视角,详细记录了自己在侵华战争期间的所见所闻。他参与过天津、上海、南京等地的战役,亲身经历了战争的残酷和人性的沦丧。
东史郎日记读后感 东史郎这个日本兵,他把自己在战争中的经历和所见所闻,赤裸裸地写了出来。这日记就像一面镜子,把日本侵华战争那丑恶的嘴脸照得清清楚楚。以前,战争在我脑海里只是一些干巴巴的数字、模糊的战役名称,可是东史郎的日记把我一下子拉到了那血腥又残酷的现场。 我看到日本兵在中国土地上肆意妄为,...
东史郎日记读后感 东史郎这个日本兵,他可不是在写什么英雄事迹。他写的是自己在战争里干的那些破事儿,那可都是赤裸裸的暴行啊。你想啊,他本来是侵略者的一员,却能把自己看到的、参与的那些罪恶记下来,这就很不简单。这就好比一个小偷,本来该偷偷摸摸把自己干的坏事藏着掖着,他却站出来说:“我偷东西了,...
东史郎的日记展现了战争中的和平时刻，尽管身处战乱，他仍能欣赏周围景色，这种心态与当时中国军人的形象形成对比。他认为，即使在战争中，人们内心深处依然向往和平和亲情，这可能是他们对敌人的仇恨背后的原因。总的来说，《东史郎日记》和《图证》作为历史资料，富含丰富的信息和解读空间，它们揭示了...
东史郎是抗日战争时期日本侵华军队的一员,他的日记记录了当时日军在中国的暴行。通过阅读东史郎的日记,学生可以更深刻地理解抗日战争的历史背景,感受战争的残酷,反思和平的重要性。 二、教学目标: 1.让学生了解抗日战争的历史背景,理解战争的残酷性。 2.通过阅读《东史郎日记》,培养学生的历史思维能力和批判性思维...
最近整理书架时,偶然翻出了这本1999年5月在新华书店购买的《东史郎日记》。23年前,我还是个学生,在电视上看到关于南京大屠杀的报道,东史郎去遇难同胞纪念馆悼念的镜头深深震撼了我。后来妈妈带我去新华书店买了这本书,但我一直没能从头到尾认真读完。现在终于完成了阅读,感触颇深。这...
通过阅读《东史郎日记》,我也对和平有了更加深刻的理解和珍惜。在小说中,东史郎深情地向往着和平的生活,他希望战争早日结束,人们能够过上安宁的生活。这让我意识到了和平的可贵和珍贵,也让我更加珍惜和平的生活。通过东史郎的日记,我深刻地体会到了战争给人们带来的痛苦和不幸,也让我对和平有了更加深刻的向往和...
通过东史郎的日记记录,我深刻地感受到了战争给人们带来的痛苦和无奈,也让我更加珍惜和平的生活,珍惜和平时代的幸福和安宁。 最后,东史郎日记让我对战争有了更深刻的认识和反思。通过东史郎的日记记录,我深刻地感受到了战争给人们带来的痛苦和无奈,也让我更加珍惜和平的生活。战争是人类历史上的悲剧,它给人们带来...