简单来说，这就是在填报志愿时，将传统的“学校+专业”的模式转变为“专业（或专业类）+学校”的新模式。具体来说，就是考生在同一类别、同一批次的志愿填报中，选择若干个具有相对平行关系的专业（或专业类）作为志愿单位，每个志愿单位由一所院校的一个专业（或专业类）组成。在投档时，会按照“分数优先、遵循志...
在新高考改革中，浙江、山东、河北、重庆、辽宁、贵州等省市志愿填报采用“专业（类）+院校”模式，“专业（类）+院校”就是某个学校的1个专业（类）为1个志愿单元，投档时，直接投档到某院校的某专业（类），（类）是指某些专业是按照专业大类招生。2024专业+院校志愿的报考方法 “专业（类）+院校”是一种高...
我省在普通类的本科提前批B段、本科批、专科批，艺术类的本科提前批B段、专科提前批部分专业，体育类的本科提前批B段、专科提前批实行”专业（类）+学校”的平行志愿。在这种模式下，志愿填报以“专业（类）+学校”为单位，即一所院校一个招生专业（类）为一个志愿。比如，要报考河北大学的数学、物理、化学3个...
专业(专业类)平行志愿,是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业(专业类)志愿,以一所院校的一个专业(专业类)为志愿单位,按照“分数优先、遵循志愿,一轮投档”进行投档。 1专业(类)+学校的含义 专业(专业类)平行志愿,是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业(专业类)志愿,...
三是对学校和专业均没有明显偏好。考生可以兼顾选择不同学校、不同专业的志愿组合。专业+院校志愿报考时在定位自己所填报的院校时，仍然采用原志愿填报模式下的“冲、保、稳、堑”原则，只是在原模式下是将自己的分数或位次与所填报院校的投档分数或位数进行比较，而现在是将自己的分数(位次)与所填院校的专业录取...
美国的大学本科层面几乎没有管理专业。但我们不同，也许开设成本太低，是个学校就在本科开设管理专业，可能吻合了一些学生与家长的喜好，至少从字面上，学管理听着比较有面子，但也仅限于字面上。从全国看，管理专业目前招生量仅次于工科，高居第二位，毕业生数量巨大，就业之难，可以想象，因此也成了大家裁撤的...
三是对学校和专业均没有明显偏好。考生可以兼顾选择不同学校、不同专业的志愿组合。 专业+院校志愿报考时在定位自己所填报的院校时,仍然采用原志愿填报模式下的“冲、保、稳、堑”原则,只是在原模式下是将自己的分数或位次与所填报院校的投档分数或位数进行比较,而现在是将自己的分数(位次)与所填院校的专业录取分...
院校志愿就是考生的分数（位次）可以选择的N所高校，专业志愿就是考生的分数在填报的志愿院校里可以选择的N个专业。剑客老师常常不能理解，像是我们安徽的规则明明是一本可以选6个学校，二本可以选10个学校，每个学校可以选6个专业，有的考生偏偏不选满！学校只选喜欢的，专业只选热门的，空出好多个机会不用，真...
特点一:提高志愿与考生升学意愿契合度 院校专业组志愿模式下,考生根据自己的选考科目,填报相应的专业组志愿,提升了考生兴趣志向和最终所录专业的契合度,做到 “学其所好、录其所长”。 特点二:符合高校人才选拔和培养要求 高校根据专业培养对学生学科基础的要求,以及学校自身办学的需要,设置选考科目要求,能提高考生选...