大班《丑小鸭》教案 篇1 一、揭示课题,教师激疑 同学们,大家都预习了课文,在你读课文之前,读了课题,你想到什么?读完课文,你又想到什么? 二、初读课文 1、学生自由轻声读课文,要求读准字音,同时给课文标上自然段。 2、指名逐段朗读课文,相机正音,指导读好长句子。 3、再读课文,读通句子,要求把每一句话读...
大班《丑小鸭》教案篇1 活动目标: 1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象; 2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。 3、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。 4、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯。 活动...
大班《丑小鸭》教案10篇 大班《丑小鸭》教案1 活动目标: 1、通过观察和想象进一步理解故事内容,能在集体面前大胆地说出自己的想法。 2、感受找到妈妈的快乐,体验母子亲情。 活动准备: 1、《丑小鸭》故事片段 2、区域中欣赏过故事 3、有关《丑小鸭》故事的道具 活动过程: 一、回忆故事内容 关键提问:故事里有谁?发...
幼儿园大班故事教案《丑小鸭》7 篇 篇一:丑小鸭教案 篇一 教学目标: 1、了解安徒生的生平,进而了解本文的思想内容。 2、理解丑小鸭这一形象,进行深层鉴赏,领悟丑小鸭的现实意义。 教学重点: 通过复述课文了解丑小鸭的不幸遭遇,理解丑小鸭面对坎坷所采取的态度以及他所做的努力,深刻的领悟丑小鸭这一典型形象的意义。
大班教案:歌曲《丑小鸭》 篇1 目标: 1.用猜谜、图谱的方式初步学唱歌曲。 2.能根据音乐的节奏,创编歌曲的动作。 3.体验在同伴面前大胆表演的快乐。 重点:初步学唱歌曲。 难点:记忆歌词。 准备: 1. 歌曲图谱、动物图片、场景(小河) 2. 已了解鸭子的外形特征 ...
幼儿大班语言公开课教案详案丑小鸭我设计的这节幼儿园大班语言公开课丑小鸭,旨在通过生动有趣的故事,让孩子们理解外表不美,内心美丽的道理,培养他们的审美观和自信心。在教学过程中,我将采用情景模拟小组讨论角色扮演等多种教学方法,让孩子们在轻松愉快
三、欣赏小桃花剧团表演故事《丑小鸭》 (童话剧具有生动、形象、直观、有趣、寓教于乐的特点,能极大的满足幼儿的好奇心,因此孩子们非常喜欢表演童话剧。本环节一方面让孩子完整欣赏故事表演,再次感受故事中的美好情感,另一方面是激发我班孩子下次表演的兴趣。) 篇五:故事《丑小鸭》教案篇五 【活动目标】 通过多媒体...
1、发给幼儿每人一本丑小鸭小图画书,幼儿边看边听,老师声情并茂的读"丑小鸭"的故事。 2、提问: 丑小鸭为什么么被别人叫丑小鸭?开始它生活的快乐吗?后来丑小鸭经历了那些危险?"丑小鸭"有什么梦想?它的梦想实现了吗?如果你看到一只"丑小鸭"会怎样做? 大班《丑小鸭》教案「篇五」 教学目标: 1、学会本课12个生字,...
3.原创歌曲《丑小鸭》在开头和结尾部分丑小鸭的叫声是“呱呱呱”,在上一次试上课的时候,我把“呱呱呱”改成了“嘎嘎嘎”,当时我认为,在人们以往的经验中,鸭子的叫声都是“嘎嘎嘎”,所以我改成了“嘎嘎嘎”。后来,在修改教案和写说课的时候,我就在想,歌曲写成这样一定有它的意义,突然我想到了,歌曲的名字叫《丑...
幼儿园大班课程计划《丑小鸭》与反思大班课程《丑小鸭》包括对大班教学语言主题教学活动的反思,让孩子们能够激发好奇心,丰富幼儿的想象力。在理解故事的基础上,孩子..