发现学习理论的提出者布鲁纳认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,其中所谓学科的基本结构,是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。即教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的一般理解。故本题答案选D。A项:信息加工学习理论认为学习是一个有始有终的过程,这一过程可分成若干阶段,...
解析 D[解析]布鲁纳是结构主义课程理论的代表人物.他主张,不论我们教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.所谓学科的基本结构,就是学科的基本的原理、基础的公理和普遍性的主题.学科的结构不是只有单一的模式,故可重组为各种特殊的结构.反馈 收藏
“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”这句话说明了布鲁纳强调知识结构的重要性。而奥苏贝尔提出的认知结构迁移理论,认为一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的。C 项正确。 A项:桑代克是美国著名的心理学家,是共同要素说迁移理论的代表人物。共同要素说认为,只有当学习情境和迁移...
认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是( )。 A. 詹姆斯 B. 布鲁纳 C. 斯金纳 D. 桑
百度试题 题目“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构",这是【 】的观点。 A.布鲁纳B.奥苏贝尔C.罗杰斯D.马斯洛相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
“不论我们选教什么学科,务必使学生理解掌握该学科的基本结构”,这个观点的提出者 是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.托尔曼D.苛勒
提出“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,并提出“发现学习”的教育家是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.赞可夫D.巴班斯基
“任何概念、问题和知识,都可以用一种极其简单的形式来表示,以便使任何一个学习者都可以用某种可以认识的形式来理解它。”;“不论我们选什么学科,务必使学习者理解该学科的基本结构。”提出结构教学理论的教育家是哪一位?A.赞可夫B.布鲁纳C.布卢姆D.斯金纳
本题考查的是教育家的观点。布鲁纳的认知—结构学习理论强调学习的主动性和认知结构的重要性,教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。其代表作是《教育过程》。A选项是斯宾塞的著作,C选项是干扰项,D选项是赫尔巴特的著作,故本题选B。
B.康德 C.赞可夫 D.布鲁纳 参考答案:D 参考解析: 本题考查布鲁纳的教育思想。美国教育心理学家布鲁纳在其《教育过程》中提出了“结构课程论”,主张“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,并倡导发现教学法。故本题选D。 知识点:...