人有好人坏人，有伟大的人，也有渺小的人，有胖人，也有瘦人，有黑人，也有白人和黄种人等等不同种类的人。所以，仅仅把人都看成好人，把“知”都看成良知，把哲学都看成是哲学家的哲学，把自由都看成是好自由，把民主都看成是好东西的观点显然都是错误的。西方哲学基本上就是这样——只见森林不见树木。下面...
文中,他将学生比作一棵棵不同的树木,认为教师在教学过程中应该发现他们的不同,要懂得因材施教,而不是“不见树木,只见森林”,忽略了个体差异。 李校长恰当的比喻、新颖的观点,读来令人回味无穷,感受多多。 《发现那棵树》 李希贵 在原始森林里穿行,我们很容易被大自然的造化震撼,可是,当我们走出森林,让我们描述...
1、“只见树木，不见森林”的“只”是表示限于某个范围。2、“只见树木，不见森林”出自《矛盾论·矛盾的特殊性》：“或者叫做只看见局部，不看见全体，只看见树木，不看见森林。”意思是比喻只看到局部，看不到整体或全部。或比喻目光短浅。
1、只见树木不见森林解释：比喻只看到局部，看不到整体或全部。或比喻眼光短浅。2、出处：《矛盾论·矛盾的特殊性》：“或者叫做只看见局部，不看见全体，只看见树木，不看见森林。”3、近义词：一叶障目、目光短浅。4、示例：首先，不要被日常工作所淹没，掉进常见的“只见树木不见森林”的陷阱。
分析和综合是同一思维过程中不可分割的两个方面，是彼此相反又相互联系、相互制约的过程。分析反映事物的要素，综合反映事物的整体。在思维过程中，它们是统一的。只有分析没有综合，就是“只见树木，不见森林”；而只有综合没有分析，则就是“只见森林，不见树木”。
您听说过“只见树木不见森林(can't see the forest for the trees)”这句谚语吗? 它指的是一个人不能超越细节去把握全局,不能使自己的知觉脱离特殊的细节而掌握事情的整体要旨。 心理学家赫尔曼·威特金(Herman A. Witkin)用了大约30年的时间来研究个体在知觉类型上的差异。他称该研究主题为场依存性和场独立...
只见树木，不见森林的拼音：【zhī jiàn shù mù ， bù jiàn sēn lín】只见树木，不见森林是什么意思？比喻看问题只看到局部，看不到整体。只见树木，不见森林的出处毛泽东《矛盾论·矛盾的特殊性》:“或者叫做只看见局部，不看见全体，只看见树木，不看见森林。”常见近义词举例：详细-细致 想念-...
【答案】：D 本题考查马克思主义哲学。“只见树木，不见森林。只见局部，不见整体”是说只看见部分和片面的东西，忽视了整体和全面的重要性，忽视了事物之间的联系。形而上学是用孤立地、静止地、片面地观点看问题。题干的观点属于孤立地、片面地看问题，是形而上学的观点。故正确答案为D。
在人生的征途中我们要学会避免“只见树木不见森林”的局限以全局观念审视问题；在决策时要明确目标、评估风险、灵活应变；在实践中更要以史为鉴、面向未来不断提升自己的权衡利弊能力和战略眼光。只有这样我们才能在复杂多变的世界中做出明智的决策成就非凡的人生。《胜天半子》以“人定胜天”为核心精神，通过主人公...