《不瞎忙会偷懒班主任也可以有滋有味》《不瞎忙 会偷懒 班主任也可以有滋有味》 关于班主任:上得了课堂,跑得了操场; 批得了作业,写得了文章; 开得了班会,访得了家长; 劝得了情种,管得住上网; 解得了忧伤,破得了迷惘; 审得了案件,断得了官司, ...
因为我时时“偷懒”,事事“偷懒”,所以,将自己从繁杂的班级管理中“解放”出来进行教学研究,因为我变“懒”了,所以给了学生更多的锻炼平台,提高了学生的组织交流能力。我的“偷懒”收获:我们不否认勤快的班主任是一个优秀的班主任,但是我的“偷懒”让我的班级管理更加智慧、艺术,不仅没有让班级变得一团散沙...
首先,我认为做一个不瞎忙的班主任,首要任务是明确自己的教育目标和班级管理的重点。在学期初,我会与学生们一起制定班级目标和个人成长计划,确保每个人都清楚自己本学期要达成的目标是什么。这样,无论是日常的教学管理还是活动组织,我都能围绕这些核心目标来精准发力,避免在琐碎事务中迷失方向。同时,我也会根据...
《不瞎忙 会偷懒 班主任也可以有滋有味》上得了课堂,跑得了操场;批得了作业,写得了文章;开得了班会,访得了家长;劝得了情种,管得住上网;解得了忧伤,破得了迷惘;审得了案件,断得了官司,办得了板报,出得了节目,镇得住泼皮,演得了三藏。#幼师必备 #...