高中物理新教材要处理的关系方方面面,非常多,如与总课程方案的关系,与课程标准的关系,与初中与大学的关系,与考试的关系,以及与学校、教师、学生的关系,但尤其重要的是如下三大关系。 1、二期与二期的关系---在一期两套教材的基础上做到有继承、有发展。 上海一期课改已进行了 10余年,有很多成功的经验。一期上...
1、上海二期课改物理新教材特色与教学要点,主编 张越,一.新课标中物理课程的体系结构,基础型课程,初二、初三周课时均为 2 节, 拓展型课程与其他学科合开,研究型课程课外进行,二.初中教材篇章结构 (修订后,序言(包含测量) 第一章 声和光 第二章 运动和力 第三章 机械和功 第四章 热和能,第五章 压力和...
物理新教材主要从如下三个方面体现上了海市二期课改的新理念。 1、树立以学生以展为本的观念，体现整体性和选择性。从传统的、基于精英主义、升学取向的狭隘的课程教材定位，向关注学生“全人”的发展。即以“学生发展为本”，培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、以及...
二期课改 高中物理 新教材 知识本位 学科本位 学生发展 强调 一致 编写 摘要: 新教材的编写背景与概况在新一轮的教育改革中,教学的重点从学科本位、知识本位转向为关注每一个学生发展,即课程功能发生了转变。从课程的结构来说,要体现均衡性、综合性和选择性:从课程的内容来说,强调贴近生活和时代;从课程的目的来...
我们的改革核心目标是什么?究竟要解决什么问题?为帮助我校教师更好地践行“双新”理念,深化教育教学实践改革,2024年6月26日,学校特邀上海市教育考试院副院长、研究员、物理学博士、特级教师常生龙带来主题为“‘双新’课改的三个着力点...
《配上海二期课改新教材:新教材物理同步分层导学(高中2年级)(第2学期用)》既可作为使用上海市二期课改新教材的物理教师的教学参考用书,又可作为学生的课后练习用书。《同步分层导学丛书》是以上海市二期课改新教材为依据的学生同步辅导读物,内容紧密配合教材,本丛书按每学期一册编写,旨在同步地对课堂内容进行辅导,为...
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