上海大学发布了 2023—2024 学年本科教学质量报告,精选了就业和深造情况如下: 学校2024 届应届毕业生 4.148 人(应届生数为 4.624),获得学位的毕业生人数为 4,137 人,学位授予率为 99.73%。毕业生学位授予比例保持稳定。 2024届本科毕业生签约就业主要集中东部,占比88.75%,其中签约就业地为上海市占比 74.04%。位...
2. 学科优势明显:上海大学在国内外学科评估中表现良好,一些学科如材料科学、化学、机械工程等具有较高的声誉和影响力。其中,信息与计算科学、冶金工程、理论与应用力学、机械电子工程等专业排名前五。 3. 师资力量雄厚:上海大学拥有一支高水平的师资队伍,大部分教师具有博士学位,并拥有丰富的教学和科研经验。许多教师在...
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为加强教学质量建设,依据军队院校工作有关教学评价的若干规定,结合我校实际,制定教学质量评估办法。 一、组织领导 为加强对评估工作的领导,成立评估领导小组。小组成员由部门以上领导和各教研室主任组成。 领导小组下设办公室,办公室设在教务股。 主要职责:领导小 组统一领导教学质量评估工作;每学期结束前召开会议,综合...
12月22日下午,上海大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在宝山校区乐乎新楼思源厅举行,教育部审核评估入校考察专家组全体成员,教育部教育质量评估中心高校评估处处长盛敏,上海市教卫工作党委书记沈炜、市教委总督学平辉,市教卫工作党委办公室、市教委人事处、高教处、督导室、规划处、财务处、学生处等相关处室负责人...
2022年1月12日,学校由教务部牵头,协同发展规划处、组织人事部、学生工作办公室、招生与毕业生就业工作办公室等部门联合编制、审校完成《2020-2021学年上海大学本科教育教学质量报告》(以下简称本科质量年报),经由校内外专家评审并报校长办公会审议通过,报主管校领导签批,现向社会正式公开发布。
打造高质量全英文课程,共绘国际化教学蓝图 2024年12月13日下午,上海大学管理学院“教师教学能力提升系列培训第二期——如何上出高质量全英文课”在经管大楼420会议室成功举办。此次培训邀请了校教育质量考察与评估办公室人文经管类督导组万华...
经过教师们辛勤的备课录课建课、教辅人员们认真的联系准备落实、技术人员们周密的平台筹备搭建，冬季学期课程如期上线，为在线教学的顺利开展保驾护航。教学模式和问题应对 由于教学双方处于完全不同的时空场域，线上教学模式与课堂面授存在差别。在线教学活动的组织管理、交互式活动安排、学生有效学习监测都与传统的面对面...
为及时了解我校的专业设置和课程设置是否符合社会要求,了解各专业今后的需求情况,以促进我校教育教学改革的发展和就业质量的提高,为社会培养更多的优秀人才,由我校招毕办、教务处和各学院(系)联合展开了此次调研活动。非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间填写这份调查问卷! 注:调研数据仅用于统计分析,您填写的任何资料...