说教法:根据本课题的内容的特点、教学目标和学生的学业情况,说出选用的教学方法和手段,以及采用这些方法和手段的理论依据。 说教学程序:说教学活动展开的时间序列,包括教具学具准备,设计思路,教学流程,板书设计等 答案 说课,就是教师以教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行、领导或...
这样能够启发学生的创作思路。 这节课上,我注重教学的灵活性,如果按第一步打格,第二步写单线,第三步写双线,这样死板的教学,学生学起来不仅枯燥无味,而且不感兴趣。所以我把课题拟定为《字的联想》,教学中紧扣“联想”突出趣味性,通过学生的联想,不但掌握变体美术字的设计方法,还培养了学生的想象力和创造力,使...
课题设计论证可以从___方面来展开论证。 A. 以上三个皆是。 B. 课题研究重难点,主要观点和创新,基本思路和方法 C. 课题负责人近年来的相关研究成果 D. 课题国内外研究现状,选题意义和价值 相关知识点: 试题来源: 解析 参考答案:A 反馈 收藏
___(-)课题名称;(二)选题的论证;(三)研究的基本思路和主要内容;(四)研究方法的设计;(五)研究过程和分阶段H标设计;(六)研究条件分析;(七)预期研究成果;(八)经费预算与来源。相关知识点: 试题来源: 解析 2 、 教育研究方案的设计包括八部分内容: 反馈 收藏 ...
这样能够启发学生的创作思路。 这节课上,我注重教学的灵活性,如果按第一步打格,第二步写单线,第三步写双线,这样死板的教学,学生学起来不仅枯燥无味,而且不感兴趣。所以我把课题拟定为《字的联想》,教学中紧扣“联想”突出趣味性,通过学生的联想,不但掌握变体美术字的设计方法,还培养了学生的想象力和创造力,使...
课题设计论证可以从__方面来展开论证。A.以上三个皆是。B.课题研究重难点,主要观点和创新,基本思路和方法C.课题负责人近年来的相关研究成果D.课题国内外研究现状,选题意