解:小三角形有1+3+5+7=16(个); 由4个小三角形组成的三角形有:最上面两行1个,第二行和第三行之间有2个,三行和四行之间有4个; 第二行、第三行和第四行之间有2个; 大三角形1个; 所以共有16+7+2+1=26(个) 答:共26个,先数小的,再数大的.故答案为: 26个;先数小的,再数大的 仔细读题...
答:图中的三角形个数是6个. 本题目主要考查了学生对三角形的特性这一知识点的掌握情况,解答的关键是根据线段的计数方法,先数出图形中小三角形的个数是n,则三角形的这个数就是1+2+…+n个,据此即可解答问题. 1、本题是三角形类型的题目,解决本题的关键是根据线段的计数方法,先数出图形中小三角形的个数;...
方法一:累积数字法 1. 对于如图所示的三角形,先不考虑中间的横线。 2. 计算没有横线的三角形中独立三角形的个数,并用累积数字法标记:1、2、3,相加得到 1 + 2 + 3 = 6。 3. 将横线视为分层,每层乘以 6,即 6 · 2 = 12。 4. 得到整个图形的三角形个数为 6 + 12 = 12 个。 方法二:数角...
三角形是由三条边和三个角组成的简单多边形。在计算三角形的个数时,首先要明确什么构成了一个基本的三角形。这包括直线相交形成的三角形、由点连接而成的三角形等。理解三角形的基本构成是后续计数的基础。 例如,在一个由多条直线相交形成的图形中,要识别出哪些线段组合可以构...
利用组合数学的知识,将三角形的计数问题转化为选取一定数量的点(或线段)来构成三角形的问题。 具体来说,假设有n个点,选取3个点构成三角形的个数为C(n,3),即n个点中任取3个点的组合数。 利用对角线: 对于多边形,可以通过计算其对角线的数量来间接得到三角形的数量。 多边形的对角线数量可以通过公式n(n-3)...
小学数学(图形的计数):你是怎么数“金字塔”形三角形的个数的?教你一招~ #小学数学 #数学思维 #家长必读 #学霸秘籍 #每天学习一点点 - 满分学长超级名师—十五年专注数学教辅图书于20230907发布在抖音,已经收获了1.1万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
一分钟能做出来的题为什么值得用二十分钟来说明白?, 视频播放量 2254、弹幕量 4、点赞数 91、投硬币枚数 36、收藏人数 165、转发人数 11, 视频作者 黑衣人你好, 作者简介 做一件小而有意义的事儿,坚持做。,相关视频:用正弦定理确定三角形解的个数,三角形解的个数判断方
根据竖线位置不同可能是1个、2个、3个三角形。1、竖线不与三角形相交时，只有一个：2、竖线不位于顶点位置，只有2个；3、竖线通过其中一个顶点，有三个。
答:26个。从最小的开始数,然后是由两个三角形组成的,然后是由三个三角形组成的,以此类推。结果一 题目 【题目】数一数,有多少个三角形?请告诉我怎么数的 答案 【解析】解:设面积最小的三角形的面积为1则面积为1的三角形有16个面积为2的三角形有24个面积为4的三角形有28个面积为8的三角形有20个面积...
分析: 先计算一个三角形的个数,再计算四个三角形组成的三角形的个数,再加上一个大三角形即可得出答案. 解答: 解:图中有9个小三角形,有四个三角形组成的三角形3个,大三角形1个. 故共有9+3+1=13个三角形. 点评: 组合图形的计数要按顺序计算,防止遗漏.结果...