人们常说 “三翻、六坐、八爬,十个月会喊爸爸”,反映了哪一因素对人的身心发展的制约? ( )。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体能动性 E. 。解
人们常说“三翻、六坐、八爬,十个月会喊爸爸〞反映了哪一因素对人的身心开展的制约〔〕。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体能动性 相关知识点: 试题来源: 解析 A 解析:结合题干信息,说明了有机体开展的生理成熟受个体遗传素质的制约,表达了遗传素质的成熟程度制约个体身心开展的过程及年龄特征。
(5)遗传素质对人发展影响的大小与其本身是否符合常态有关。(超常、低常、生理缺陷等)题干中“三翻,六坐,八爬,十月喊爸爸”反映的是成熟机制对人身心发展的影响。因此,B选项符合题意。故本题选择B项。【知识点】教育学-教育与人的发展-人的身心发展的动因与影响因素-影响人身心发展的因素-遗传...
记非本命比记非本命比人们常说的“三翻,六坐,八爬,十个月会喊爸爸”,反映了哪一因素对人的身心发展的制约( )。记非本命比记非本命比 A. 身二验么众有规外员身二验么众有
人们经常说:“三翻,六坐,八爬,十月喊爸爸。”这反映了( )。 A 遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性 B 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及年龄特征 C 遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响 D 遗传素质具有可塑性 --- 正确答案:B --- [华图教育题目解析]:本题考查...
人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。 A.稳定性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个体差异性 【答案】B 【解析】本题考查个体身心发展规律。个体从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。“三翻六坐八爬...
题干中“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”，意思是婴儿三个月时会翻身、六个月时会坐、八个月时会爬、十个月会学说话。这是指遗传对人发展的影响。D项正确。A项：家庭不是影响人身心发展的因素。为混淆项，排除。B项：学校教育在人的发展中起主导作用。学校教育是有目的、有计划、有...
人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”。所体现的儿童身心发展的顺序性。 顺序性指的是“从……到……”的过程,是有顺序的,这个过程是不可逆转、不可逾越的,他强调的是这个过程。 阶段性指的是个体在不同年龄阶段有不同的特征或者发展任务,每个阶段都是不同的。
个体从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”即体现了儿童身心发展的顺序性。故本题选B。 以上是人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的的全部内容,更多关于教师招聘试题,综合试题,河北人事...