首先，不能改变句子的原意 孩子把直述句改为转述句后，原句的意思要保持不变，否则就是错误的。其次，改变句子中的人称 在变换句式的时候，一定要变换人称，把第一人称变成第三人称，第二人称变成第一人称或者第三人称。最后，修改标点符号 这句话中，冒号要改成逗号，双引号要去掉，去掉里边的语气词。来看《语...
通过练习不同的句式,学生可以提高语言表达能力,并增强对语法规则的理解。本文将介绍一些适合三年级学生练习的句式,并提供相应的练习题,供学生进行巩固和提高。 一、简单句 1.练习句式:主语+动词 例题: Tom ___ (run) in the park. 参考答案:Tom runs in the park. 2.练习句式:主语+ be动词+宾语 例题: Th...
组成通顺的话:他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。 仿写句子 他跑得像兔子一样快。 仿写:屋子里热得像蒸笼一样。 修改病句 她说出了自己的心事和心里话。 修改病句:她说出了自己的心事。 三、按要求写句子 🌨️ 改写句子 雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮。 用“有的还有说一句话”:雪花...
2025年期末复习:句式练习(试题)-部编版语文三年级上册.pdf,太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》 句式练习(1)——陈述句、反问句 姓名: 座位号: 知识回顾 陈述句变反问句五步骤:1、肯变否,否变肯;2 、在肯定词或否定词前加 反问词
篇1:三年级句式练习题 三年级句式练习(二) 一、按要求改写句子。 (1)树叶飘落下来。(改写成比喻句) (2)一阵急雨下了起来。(改成比喻句) (3)蟋蟀在阳台上鸣叫。(改写成拟人句)(4)小草从地里长了出来。(改写成拟人句) (5)九寨沟的景色很美。(改写成感叹句) (6)他画了好多骆驼。(改写成感叹句) 二...
句式强化练习：关联词语运用句子训练 - 把常见的关联词语分类，如表示转折的“虽然……但是……”、表示因果的“因为……所以……”、表示条件的“只要……就……”等。进行填空练习，如“（ ）下雨，运动会（ ）延期举行”，让学生选择合适的关联词语填空，并理解关联词语所表达的逻辑关系。
句式练习三年级 第1篇 三年级句式练习(二) 一、按要求改写句子。 (1)树叶飘落下来。(改写成比喻句) (2)一阵急雨下了起来。(改成比喻句) (3)蟋蟀在阳台上鸣叫。(改写成拟人句)(4)小草从地里长了出来。(改写成拟人句) (5)九寨沟的景色很美。(改写成感叹句) ...
三年级语文最全句式转换题方法总结!(附练习解析) 电子版 反问句与陈述句 反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 一、反问句变陈述句 1. 先删去反问词(怎能、怎么、...
#质感创作人#三年级上册语文重点句子专项训练，句式练习资料：缩写句子 - 练习建议 - 让学生理解缩写句子的概念，即去掉句子中的修饰成分（如“的”“地”前面的词语，“得”后面的词语），只保留句子的主干（主语、谓语、宾语），使句子更简洁。- 强调句子的基本结构，通过分析例句让学生明白什么是句子的主要成分。