部(统)编三年级语文下册:第二单元习作《看图画,写一写》优秀范文6篇来源:网络,本公众号只作公益性分享,版权归
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本次习作要求是“看图画，写一写”，通过观察给定的图画，把画面内容介绍清楚，并且要结合生活实际，写出自己看到的和想到的 。一、写作步骤 看懂图意 - 认真观察：仔细观察图画中的每一个细节，包括人物、景物、事物等。比如图中有哪些人，他们的外貌、穿着是怎样的；有哪些景物，如天空、草地、树木等；还有哪些...
来到广场一看,啊,这里放风筝的人可真多!半空中飘着各种各样的风筝,有美丽的“金鱼”、长长的“蜈蚣”、神气的“老鹰”…… 我们迫不及待地开始放起了风筝。我和小希一起拉着一只“燕子”风筝就跑,可风筝怎么也飞不起来。这时,丽丽说:“我们都不会放风筝,不如找人问问怎么放吧!”我们异口同声地说:“对!
作为三年级的学生，应该具备成文的能力，也就是说，虽然是看图写话，但是最后写成的作品，应该有题目，有开头，有经过，有结尾，是一篇完整的作文。第一步，审题。既然是看图写话，那么我们必须做到的是认真看图。首先要明白这幅图的主题是什么？很显然，是放风筝。那么我们需要看看图画上都有哪些人呢？很明显，...
根据图画内容，简要列出习作提纲。开头：开门见山，交代放风筝的时间、地点、人物。(略)中间：描写天上风筝的样子。(略)描写“我”和东东放风筝的过程。(详)结尾：欣赏自己的风筝，表达感想。(略)四、写好作文 构思出提纲后，就要考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习作起一个有趣的题目，如...
燕子”风筝，前面的男孩一手拿着线轴，一手拉着风筝线正在奔跑着，后面的男孩双手向上高高地举着风筝。4.一个小女孩抱着一只“蝴蝶”风筝站在旁边，笑眯眯地看着两个男孩放风筝。本次，李老师整理的学习资料，是三年级语文下册习作2《看图画，写作文》的范文。各位家长可以收藏起来，让孩子参考学习哦！
统编版三年级下册语文作文范文 习作二 看图画,写一写 范文一:放风筝 春天的阳光是那么明媚,风儿是那么温柔,这正是放风筝的好时节呢! 瞧!人们正在那片开阔的广场上放风筝。近处,一个小男孩拉着风筝线向前奔跑,而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过头顶。“三,二,一,放!”小伙伴将风筝松开,风筝一下子迎...
(写近处,也是图画的主要部分,所以要写得详细一些。对燕子风筝和蝴蝶风筝的描写很仔细,说明观察得很认真。)这时,另一个男孩小雨来了,对小天说:“要不我们合作放风筝吧!”小天听了豪不犹豫地点了点头。小雨又说:“等风来了,我喊三二一,你就抛起风筝,可以吗?”“好,就这么办。”过了一会儿,风终于来了,小雨拿...
看图作文应该如何去写,如何正确生动进行描写,下面就是小编为大家整理的部编版语文三年级下册第二单元作文:看图画写一写放风筝作文,欢迎大家啊来浏览,也希望能够帮助大家。 看图画写一写放风筝作文300字1 大地辞别了冬婆婆,迎来了春姑娘,温暖的春风仿佛魔术师一样吹绿了大地,草长莺飞二月天,放风筝的时刻又到了。