导入新课瞧,巨大的生日蛋糕上整齐地插着正在燃烧的红蜡烛,家人们围坐在一起,那个小女孩和家人一起过生日,是多么幸福啊!
续写故事特点与要求 01特点 基于原有故事，具有延续性和创新性；情节紧凑，引人入胜。02要求 熟悉原有故事情节；保持人物性格和风格一致；情节发展合理，符合逻辑。故事情节衔接方法 01时间衔接 利用时间顺序，使新故事与原有故事紧密相连。02场景衔接 通过描述相似的场景或环境，将读者带入新的故事情节。
想一想：完善故事 1.想一想故事发生的时间。2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。《我来续写故事》孩子们，让我们一起续写这个故事吧！第一步：观察与描述首先，我们要观察每幅图片，看看每个人物的表情和动作，以及他们之间的说话互动。第1幅图...
统编版语文三年级上册习作:续写故事 课件(共82张PPT).pptx,;; ①建立时间: ②建立者: ③都城:;材料一:《孟子.离娄上》中评价战国时期兼并战争的残酷性,说当时 “争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,面对长期的战争,百姓多么希望能早日结束混战,过上和平安定
统编版三年级语文上册习作《续写故事》精品课件(共60张PPT) 部编版三年级语文上册习作《续写故事》优质课件 三年级上册语文第四单元习作:续写故事(部编版)ppt课件 编部统编人教版小学三年级上册语文习作猜猜他写日记编童话续写故事缤纷世界PPT课件59 最新三年级语文上册 习作:续写故事 习作:续写故事-部编版(人教版)语...
部编小学语文三年级上册;习作导入;;习作指导;第三步:构思 一幅图可以写一个自然段。还可以加一个开头和结尾。;接下来会发生什么?;批阅范例;大家还在兴致勃勃地谈论自己过生日时的事,李晓明难过地回到了座位上,他自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……” 他的声音虽然很小,但还是被王壮听见...
习作：续写故事 R·三年级语文上册 在第四单元的课文学习中，我们读了几篇有趣的童话故事，还学习了根据题目、插图、已有课文内容，运用生活经验，阅读经验，结合上下文猜测故事的发展与结局的阅读方法，下面我们就来玩一个继写游戏，看看大家能不能根据老师的提示预测一下故事内容和结局。李明今天提前放学回到家里，...
统编版语文三年级上册第四单元习作：续写故事 课件(共40张PPT)你印象中最特别的生日是怎样的呢？学习任习务作一：续写故事 整体观察，推想故事内容 写作要求 泡泡语 表情 写作锦囊 他是谁？一、从图一中看出，大家都在热烈的讨论着生日的事情，李晓明是什么表现呢？表现：沉默不语、一言不发、紧锁眉头 写作锦囊...
三年级语文上册《习作四:续写故事》课件.ppt,统编三语上·第四单元 学习目标1.能根据插图和提示续写故事,把故事写完整。2.能运用改正、增补、删除等修改符号,修改有明显错误的内容。3.乐于与同学交流自己的习作,并能说说自己更喜欢谁写的故事。 同学们,对我们来说,每
习作,续写故事,学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜,鲁迅,部编版语文三年级上册,习作,续写故事学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜,续写,就是在原有故事的基础上,不改变故事的意思,按照故事的情节进行合理想象,编写一个故事结局,让故