五、假设关系 假设关联词构建条件与结果的虚拟联系,例如“如果明天下雨,我们就改期野餐”中,“如果…就…”建立天气与计划的因果关系;“要是迷路了,就找警察帮忙”用“要是…就…”预设应急方案。 六、条件关系 条件关联词强调前提对结果的制约作用,如“只要每天练习,就能提高书法...
表示选择关系的关联词:是……还是……;或者……或者……;要么……要么……;与其……不如……;宁可……也不……。 表示假设关系的关联词:如果……就……;要是……那么……;即使……也……;哪怕……也……;要是……就……。 表示条件关系的关联词:只有……才……;只要……就……;除非……才……;无...
关于“三四五六年级的关联词”如下：1、并列关系和因果关系 既…又…/一边…一边/…又…又…/一面…一面…不是…而是…/有时…有时…/一会儿…一会儿/那么…那么…；因为…所以…/既然…就…/由于…因而………/因此……既然…那么…/之所以…是因为…2、转折关系和选择关系 虽然…但是…/可是…...
并列关系：又...又... 既...又... 不是...而是... 是...也是... 一面...一面... 一边...一边...因果关系：因为...所以... ...因此... 既然...就...转折关系：虽然...但是..
配对使用关联词 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。 例: 1.只要努力学习,才会取得优异成绩。 2.解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。 第一句中“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”; 第二句中“宁可”与“不如”搭配不当,把...
03 三年级练习题 一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2、( )我们坚持改革开放,道路( )越走越宽。 3、这种地板砖( )坚固,( )美观。 4、( )我们走到哪儿,( )...
摘要:关联词的常见错误 讲解 及 练习附答案 三四五六年级 ※关联词的常见错误 【关联词的误用】 关联词语搭配不当 例:在阅读的过程中,我们可以发现,即使每个作家都有自己的风格,但同 时代的作品总还会有某些共同的特点。 诊断: “即使”只能与“也”搭配,表示假设关系。此例是转折关系,将其改 ...
小学五年级常用关联词专题 小学学习资料 欢迎下载 常用关联词专题 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、 是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事...
※辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 懂得各类关联词语的作用 ...
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