小班数学三只熊的早餐教案篇3 活动目标: 1、在故事情节中,通过高矮、大小、粗细等多纬度比较来感知物体的多少。 2、乐意给三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备: 1、幼儿人手一块画有3只熊的底板,6个苹果 2、ppt 活动过程: 一、观察图片 师:出示小熊一家,今天我们来和小熊一家做朋友。来,...
三只小熊的早餐教案目标是在故事情境中感受并发现物体的数量、大小、高矮、粗细与三只熊的关系,并尝试进行配对;准备白纸、苹果和PPT课件;活动过程包括引入小熊一家、分配早餐、引导幼儿观察和表达;教学反思关注幼儿对大小、高矮、粗细和数量多少的理解及表达。 三只小熊的早餐教案...
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乐意为三只熊摆放早餐,并能大胆表达自己的想法。🛠️ 活动准备: 每位小朋友一个小盒子和6个苹果。 FLASH课件准备就绪。📖 活动过程: 观察小熊一家,通过比较感知“高”、“矮”、“不高也不矮”。 在故事情境中,小朋友们要帮助三只小熊摆放早餐,并发现和物体数量、大小、高矮、粗细的关系。 大胆表达自己...
b) 排序活动:让幼儿将三只小熊的早餐食物按照大小排序,引导幼儿说出排序规律。 4. 例题讲解: a) 教师出示例题,引导幼儿观察、思考。 b) 讲解比较和排序的方法,让幼儿跟随教师一起完成例题。 5. 随堂练习: a) 教师发放练习题,让幼儿独立完成。 b) 教师巡回指导,及时纠正错误。
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2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备: 幼儿人手一只小盒子、6个苹果,FLASH课件 活动过程: 一、观察小熊一家,通过比较感知"高"、"矮"、"不高也不矮"1、导入:小朋友,看看他们是谁?(小熊)是小熊一个人吗?还有谁? 2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?