来源：央视新闻客户端 9日，习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话，强调要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，坚持“三个区分开来”。“三个区分开来”内涵是什么？提出背景是什么？目的又是什么？一起打卡学习→ 监制丨李浙 主编丨史萌 编辑&视觉丨徐啸 校对丨高少卓
“三个区分开来” 具体指“要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为...
学习卡丨总书记强调的“三个区分开来”内涵是什么? 学习卡丨总书记强调的“三个区分开来”内涵是什么? 9日,习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话,强调要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持“三个区分开来”。 “三个区分开来”内涵是什么?提出背景是什么?目的又是什么?一起打卡学习→ 监制丨...
“三个区分开来”是指: 要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来; 把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来; 把为推动发展的...
落实“三个区分开来”，就是要树立正确用人导向，营造激励担当作为、干事创业的良好政治生态和从政环境，调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，凝聚起全面建设社会主义现代化国家的磅礴伟力。第二，合理把握政策界限。落实“三个区分开来”，关键是要正确看待干部履职中的失误和错误。在具体政策把握上，一看是出于...
9日,习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话,强调要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持“三个区分开来”。 “三个区分开来”内涵是什么?提出背景是什么?目的又是什么?一起打卡学习→ 监制丨李浙 主编丨史萌 编辑&视觉丨徐啸 校对丨高少卓 ...
坚持“三个区分开来”，就是需要进一步明晰权力与责任，把权力与责任置于合理的范围内，不越界、不混淆、不泛滥。真心做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，就自然能够大公无私、坦荡做人。明确权责边界，其一，建立合理的权责清单制度。清单制度要求各级党政部门根据职责范围、岗位特点，具体明确权力设置的制度依据、...
“三个区分开来”“三个区分开来”，即把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。广州的乒乓球、...
“三个区分开来”是以习近平同志为核心的党中央在坚定不移全面从严治党中形成的重要政治原则。习近平总书记多次强调要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，坚持“三个区分开来”。更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性，形成干事创业的浓厚氛围和生动局面。深刻把握“三个区分开来”的要义和原则 2016年，...
“三个区分开来” 把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来; 把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误,同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来; 把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。 原标题:《【每日一学】“三个区分开来”...