学业要求：要求学生能描述细胞的结构及功能，能制作细胞模型，建构简单的细胞结构模型，能选择适当的观察工具，观察各类生物绘制简单的临时装片，绘制简单的生物图 ，能使用显微镜观察动物和植物细胞形态 1.动物细胞，植物细胞结构及功能 3.显微镜的结构和使用 显微镜的放大倍数＝目镜的倍数×物镜的倍数 目镜短的放大倍数...
物镜、目镜:合称为显微镜镜头,可以放大观察材料的物像 使用步骤 ①取镜和安放 将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,左手平托镜座;把显微镜放在实验台路边缘大约7㎝处,安装好物镜和目镜。 ②对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔转动反光镜,使反射光通过通光孔,进...
七年级上册生物思维导图显微镜 1.显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数3.放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,光线越亮;放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越少,光线越暗。 2.从显微镜目镜内看到的物像是倒像。 3.如果要将物像往视野中央移动,物像在哪里,就往哪个方向移动玻片标本。(如:要将物像...
七年级上册生物《练习使用显微镜》人教新版,趣味动画视频 +同步学校教材+覆盖重难点+思维导图记忆方法。孩子主动学习,家长安心解放。#七上生物 #2024新教材 #七年级上册生物 #七年级生物 #初一生物 - 启梦学霸课堂于20240910发布在抖音,已经收获了89.8万个喜欢,来抖音,
七年级上册生物思维导图显微镜 1. 显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数3.放大倍数越小,视野范围越大, 看到细胞数目越多,光线越亮;放大倍数越大,视野范围越小,看到细 胞数目越少,光线越暗。 2. 从显微镜目镜内看到的物像是倒像。 3. 如果要将物像往视野中央移动,物像在哪里,就往哪个方向移动玻片标 本。(如...