人教版：七下历史《全册思维导图》第1课 隋朝的统一与灭亡 第3课 盛唐气象 第4课 唐朝的中外文化交流 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 第6课 北宋的政治 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第8课 金与南宋的对峙 第9课 宋代经济的发展 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 第14课 明朝的统治 ...
七年级下册历史思维导图——第8课 金与南宋的对峙 七年级下册历史思维导图——第9课 宋代经济的发展 七年级下册历史思维导图——第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 七年级下册历史思维导图——第11课 元朝的统治 七年级下册历史思维导图——第12课 宋元时期的都市和文化 七年级下册历史思维导图——第13课 宋...
首先通过时间线明确了唐朝的建立时间，建立了第一个二级主题。唐高祖李渊创建了唐朝，在唐太宗李世民的统治下，出现了唐朝的第一个兴盛，“贞观之治”。我们的思维导图继续跟随时间的步伐，来到公元楼690年，这一年出现了中国历史上第一位女皇帝，也是唯一一位女皇帝，“武则天”。在皇帝的带领下，国家继续实行发展农...
本课是部编版七下第一单元中的第五课,作为本单元的最后一课,起着总结全篇的作用,承接前四课隋唐时期的繁荣与开放,本课主要讲述安史之乱后唐朝由盛转衰的历史进程和灭亡之后的基本情况。 本课共有三个子目:安史之乱、黄巢起义和唐朝灭亡、五代十国的更迭与分立,以地方上节度使的势力发展变化为线索,展现唐朝灭...
本课是部编版七下第一单元“隋唐时期:繁荣与开放的时代”中的第四课,上承第三课《盛唐气象》,本课内容凸显了唐朝的“开放”,对学生进一步深入地认识唐朝面貌十分重要。 本课以“唐朝的中外文化交流”为中心,设置了遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行、唐与新罗的关系等主要内容,描述了唐朝与日本、印度、朝鲜等国家的文...
唐朝的中外文化交流日本 遣唐使 唐朝时期，中国和日本交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，称为“遣唐使”。跟随而来的还有留学生和留学僧等，最多一次达到500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文学、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本 中国的风俗习惯也传到日本，如五月初五“端午节”...
安史之乱与唐朝衰亡思维导图安史之乱与唐朝衰亡唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势日益紧张中央与地方的力量失衡,形成外重内轻的局面经济政治755763年对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫唐朝的国势从此由盛转衰,各种社会矛盾越来越尖锐,藩镇割据局面开始形成黄巢起...
七年级历史下册 第一单元 第4课《唐朝的中外文化交流》思维导图素材 新人教版.ppt,唐朝的中外文化交流 思维导图 唐朝的中外文化交流 和同为一家 鉴真东渡 玄奘西行 和同为一家 经过 意义 唐太宗时文成公主入藏 唐中宗时金城公主入藏 促进了吐蕃经济的发展,增进了汉藏两族的
唐朝的中外文化交 流 思维导图 和同为一家 唐朝的 中外文 玄奘西行 化交流 鉴真东渡 唐太宗时文成公主入藏唐中宗时金城公主入藏经过 促进了吐蕃经济的发展，增进了汉藏两族 的友好关系 意义 和同为一家 历经艰难，先后7次东渡日本，前6次均 未成功 经过 鉴真在日本传播佛经，还传播中国的医药、文学、书法、...
七年级下册历史——唐朝 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝的建立与贞观之治 唐朝的建立 618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安 二代皇帝是:唐太宗李世民,年号贞观 贞观之治 主要内容 思想上 吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任 政治上 完善三省六部制 制定法律,减省刑罚 增加考...