浙江大学生仪学院研究员。2012年毕业于美国马里兰大学电子与计算机工程系,2012-2015年在美国纽约大学心理系从事博士后研究工作。主要研究人脑对语言及其他复杂视听觉刺激的加工,近年来在Nature Neuroscience等权威期刊发表论文30余篇,担任Science、PNAS等期刊审稿人,现任中...
5月19日,浙江大学第四届本科生班主任主题班课展示大赛决赛在紫金港校区蒙民伟楼139隆重举行。我院丁鼐老师经过精彩的展示,展现出了昂扬的精神风貌,高尚的道德品质和精湛的业务能力:荣获大赛二等奖!习近平总书记指出,加强基础研究,是实现高...
7月8日，“追星就追科学家”校园公益科普活动走进绍兴市第一中学，浙江大学生物医学工程教育部重点实验室副主任丁鼐完成一场题为《我们身边的脑科学与智能科学》的科普讲座。在科普讲座中，丁鼐提出，我们利用大脑可以学习、记忆、使用语言、做游戏，这就是脑科学；而智能科学可以利用智能设备识别图像，理解语言并进行决...
浙江大学生物医学工程与仪器科学学院丁鼐研究员通过信息科学、脑科学、语言学、心理学等多学科的交叉研究,在人的脑电波中找到了一种大脑编码字、词、句的“标记”;通过分析这些脑电波中的“标记”,人们就可以判断大脑对语音的加工程度。 换句话说,通过分析你的脑电波就能知道你有没有注意听人说话,有没有听懂。这项...
7月8日,“追星就追科学家”校园公益科普活动走进绍兴市第一中学,浙江大学生物医学工程教育部重点实验室副主任丁鼐完成一场题为《我们身边的脑科学与智能科学》的科普讲座。 在科普讲座中,丁鼐提出,我们利用大脑可以学习、记忆、使用语言、做游戏,这就是脑科学;而智能科学可以利用智能设备识别图像,理解语言并进行决策。
赞 分享 科研之友微信新浪微博Facebook分享链接 丁鼐 浙江大学, 研究员 / 科研之友号:13760963 科研之友人员唯一编号 2 项目 18 成果 420 阅读 0 下载 515 被引 6 H-指数 主页 成果 相关人员 更多
丁鼐老师本科同学来回答一下：同学你的担心是多余的。另外我觉得他以后一定能成为研究成果丰硕的知名科学...
7月8日,“追星就追科学家”校园公益科普活动走进绍兴市第一中学,浙江大学生物医学工程教育部重点实验室副主任丁鼐完成一场题为《我们身边的脑科学与智能科学》的科普讲座。 在科普讲座中,丁鼐提出,我们利用大脑可以学习、记忆、使用语言、做游戏,这就是脑科学;而智能科学可以利用智能设备识别图像,理解语言并进行决策...
近日,浙江大学生物医学工程与仪器科学学院丁鼐研究员与北京大学罗欢研究员课题组联合在《Nature Human Behaviour》杂志在线发表了题为“Two-dimensional neural geometry underpins hierarchical organization of sequence in human working memo...