“如果有什么东西将我们聚集起来的话,那就是我们当下的脆弱感和对未来的不确定感。”联合国教科文组织总干事阿祖莱在《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》报告发布仪式上表示。值得注意的是,此次报告是联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告,历时两年、约100万人协商,为全世界未来30年教育发展...
导读:“如果有什么东西将我们聚集起来的话,那就是我们当下的脆弱感和对未来的不确定感。”联合国教科文组织总干事阿祖莱在《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》报告全球发布仪式上如此表示。 值得注意的是,此次报告是联合国教科文...
第一期推荐的是联合国教科文组织于2021年发布的全球报告:《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》。这份报告描绘了面向2050年及更远未来的教育愿景,提出从教学法、课程、教师角色、学校功能和终身学习五个关键维度重新审视和...
这种重新构想意味着要共同努力,去创造休戚与共且相互依存的未 来。面向教育的新社会契约必须将我们团结起来为共同的事业去奋斗,并提供必要的知识和创新,以备在社会、经济和环境正义的基础上开创面向所有人的可持续与和平的未来。新的社会契约必须像这份报告一样,突出教师所发挥的作用。
“教育的未来”国际委员会 致谢 执行摘要 导言 人类的生存、人权和生命之星正处于危险中 8 新的教育社会契约的必要性 10 重新定义教育的目的 12 本报告的编排 14 第一部分 在过去的承诺和不确定的未来之间 17 迈向更公平的教育未来 19 不完全和不公平的教育扩张 20 贫困持续存在，不平等状况加剧 24 排斥的网络...
教育被普遍认为是实现可持续发展、减少不平等和推动社会进步的关键因素之一。针对这一现状,联合国教科文组织成立了“教育的未来”国际委员会,致力于重新构想教育的未来,为教育打造新的社会契约。 这份报告《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》强调了教育的重要性以及需要应对当今全球教育面临的挑战。报告...
联合国教科文组织“教育的未来”国际委员会报告《一起 重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》 近年来,全球教育面临着前所未有的挑战和机遇。教育被 普遍认为是实现可持续发展、减少不平等和推动社会进步的关 键因素之一。针对这一现状,联合国教科文组织成立了“教育 ...
在首期推荐中，我们选择了联合国教科文组织在2021年发布的全球性报告——《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》。这份报告以2050年及更远的未来为背景，描绘了教育的美好愿景，并提出了从教学法、课程、教师角色、学校功能以及终身学习五个核心维度来审视和推动教育的变革。这份报告为未来教育的发展提供...
值得注意的是此次报告是联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告为全世界未来30年教育发展勾勒出蓝图对全球教育改革具有一定启发意义 报告全文《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》 本文大概 5456 字 读完共需 12 分钟 导读:“如果有什么东西将我们聚集起来的话,那就是我们当下的脆弱感和对...