(1)出自《花的学校》,原段:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 (2)出自吴然的散文《大青树下的小学》,课文原段:上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们...
1“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话要读出___的语气。( ) A. 欢快 B. 急躁 C. 平和 2“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话要读出 的语气。( )A. 欢快B. 急躁C. 平和 3“于是,一群一群的花从无人知道...
一群一群的花从无人知道的地方跑出来。 考查句式转换。例句“从无人知道的地方” 是地点状语,“突然”是时间状语,“跑出来” 是谓语动词,“一群一群的花” 是主语。将主语 “一群一群的花” 提前,其余部分的语序未变。变换词序的句子为:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。通过变换词序,句子的核心...
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(1)从“ ”这个词中,我感受到花的数量之多;从“ ”这个词中感受到花出现的速度之快。(2)从“跑出来”“跳舞”“狂欢”可以体会到花( )的心情。(填序号)A. 兴奋B. 愤怒C. 害怕D. 忧愁 相关知识点: 试题来源: 解析 (1) ①. 一群...
A.夸张句 B.比喻句 C.拟人句 D.排比句 相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】C 【解析】【分析】【详解】此题考查的是修辞手法。由句子我们可知“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢”运用了拟人的修辞手法,因为“花”是没有“跑”这个动作的,因此这是拟人句。反馈 收藏 ...
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了...
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。①富有新鲜感的词句能引发我们丰富的想象,读着“跳舞、狂欢”这两个词语,我脑海中浮现出了这样的画面:___
百度试题 结果1 题目于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢 ..。 ( ) A. 发疯 B. 欢欣 C. 欢闹 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)课间活动 丰富多彩 (2)打乒乓球 爬竿 丢沙包 (3)A (4) 反馈 收藏
“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话很有新鲜感,在作者眼里,那一群一群的花就是( )A. 天真活泼、追求自由的孩子。B.
1.一群一群 2.跳舞 狂欢 3.鲜花一丛丛、一簇簇,从草地里探出头来,随着风儿摇摆。(答案不唯一) 1.2题主要考查对关键字词的定位和抓取能力。 首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。 1.句中用”一群一群“来修饰花儿很多。 2.句中”跳舞“”狂欢“是人特有的动作,因此这两个词是赋予了花人的动作。