第一篇:一着惊海天教案 一着惊海天 南京汉开书院备课材料 课标分析: 1、“把握文章基本观点,获取主要信息”,即通过新闻阅读实践活动,学生既能从新闻事实提取的角度出发,培养阅读新闻的能力,又能从新闻采写角度出发,学习作者获取和组织新闻事实的方法,尝试参与新闻作品的创造; 2、“理清思路,理解、分析主要内容”即...
八年级上册语文《一着惊海天》教案 教学目标: 1.认识我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一历史性事件及其意义。 2.结合课文,学习文章的表达方式。 3.通过阅读课文,激发学生的民族自豪感。 教学重、难点: 教学重点:学习新闻的写法,体会本文营造的浓厚的情感氛围。 教学难点:感受本篇新闻通讯在价值感、层次感、...
一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 一、导语:交待着舰的自然环境 二、主体: 1.准备着舰的场景 2.着舰的意义和难度 3.飞行员与着舰指挥员的对话 4.成功着舰 三、中心:自豪感,自信心,凝聚力 初中八年级语文《一着惊海天》教学教案 篇2 教学目标: 1.准确认读并理解“凛冽、浩瀚、白手...
一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 一、导语:交待着舰的自然环境 二、主体: 1.准备着舰的场景 2.着舰的意义和难度 3.飞行员与着舰指挥员的对话 4.成功着舰 三、中心:自豪感,自信心,凝聚力 初中八年级语文《一着惊海天》教学教案二 教学目标 1.感知文章内容,了解这则新闻的意义。 2...
作者在叙写中,将紧要处的口令和动作都用实词准确地阐述,让读者更加直观易懂,为读者解开高科技的神秘面纱。 五、布置作业 朗读课文,体会通过对比、排比、对仗和感叹等修辞手法表现出的雄壮声势和感染力。 【八年级语文上册《一着惊海天》教案设计】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!©...
初中八年级语文《一着惊海天》教学教案一 一、教材简析 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。本文记者多次协调,随直升机飞降到辽宁舰上。在战场,记者获准进入辽宁舰舰岛塔这一位置采访,并充分利用这个视角,见证了我国舰载战斗机首架次成功着见的全过程。 二、教学目标 1、知识与能力 了解通讯的基本常...
“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰,“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大,“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境,也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题,强烈的镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发读者的阅读兴趣。 2、第①段属于什么...
我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,这对我们国家来说至关重要,这是我们的骄傲与荣誉,下面是小编整理的一着惊海天教案,一起来看看吧。 教学目标: 1. 了解通讯有关知识,明确通讯的一些特点。 2. 感知课文内容,培养提取信息的能力。 3. 揣摩文章写作手法,品味文章语言特色 4. 感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操...
八年级语文上册《一着惊海天》教案设计 八年级语文上册《一着惊海天》教案设计 【教学目标】 1 .认识我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一历史性事件及其意义。 2 .结合课文,学习文章的表达方式。 3 .通过阅读课文,激发学生的民族自豪感。 【教学重点】 学习新闻的写法,体会本文营造的浓厚的情感氛围。 【教学...
今天给大家推荐《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》的教案写作示例。 教学目标 1.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写作特点。 2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的,理解新闻采访的作用和价值。 3.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义,感受作者在作品中体现的家国之情。