学校还主动融入成渝地区双城经济圈教育协同发展行动,先后与重庆市鲁能巴蜀中学、重庆市江津中学签订协同发展合作协议,让川滇渝专家汇聚于阳光花城,十所协同发展学校携手于三中,为充分发挥教育在推进共同富裕试验区建设中的基础性、战略性支...
”当日活动中，新城学校校长瞿林做了“一校两区一中心”办学新模式的经验分享。瞿林建议说，广大专门教育工作者都应秉持更广视角、更高格局，在办学定位、育人模式、施教路径、课程开发等方面作出更新探索，以此激活专门学校的发展源动力，并应注重谋划与实践，更好提升专门教育事业的效能。该校班主任包敦同用真实案...
学校周边属于繁华市区，没办法拓展校园面积，外迁办学成为唯一出路。记者梳理发现，近年来，武汉高校向武汉城市圈拓展加速，不仅仅在鄂州，黄冈、黄石、咸宁、孝感等地也纷纷吸纳武汉高校进驻，采用“一校两区”办学新模式。原本城市圈中的8个城市只有6所本科院校、8所高职院校，随着武汉高校的外溢，短时间高校数量便翻...
构建“一校两区”办学新格局 学校坚持以“贺信精神”为根本遵循,团结带领全校党员干部和师生员工,积极破解办学空间瓶颈制约,持续拓展办学资源,加强内部管理,积极构建“水院共同体”,凝聚强大合力,共同谱写高质量有特色发展新篇章。 推...
宜昌市实验小学将进行集团化办学 实行一校两区 (中山路校区和学院街校区) 两个校区的划片招生范围将会合并 建成后的学院街校区 将容纳一、二、三年级学生就读 中山路校区 将容纳四、五、六年级学生就读 两个校区按学段划分,一体化发展 宜昌市实验小学学院街校区效果图 学院街小学综合楼项目 占地面积约890平方米...
鉴于该校一校两地办学的实际，关于招生录取的总体情况，我们尽量分为两个校区进行介绍。2023年，中国石油大学（北京）校本部面向31个省（自治区、直辖市）及港澳台地区录取本科新生2420名（含少数民族预科64名）。据学校公开信息，2023年招生分数线较2022年均取得新突破：其中，录取的普通考生理工类（含物理类）平均...
根据方案,中惠东路725号(现校区)作为首南第一小学教育集团东校区,“YZ09-04-g3地块”作为首南第一小学教育集团西校区,两个校区由首南第一小学教育集团统一管理,实施分段办学。 同时,方案明确2023年秋季新一年级学生整体到西校区就读,通过三年时间形成东、西校区分段办学的模式。目前已入读首南第一小学东校区的学生...
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 金挺 张土良）近日，宁波城市职业技术学院奉化校区迎来800余名师生，至此该校正式开启“一校两区”的办学新模式，学校发展迎来重大历史机遇。“这是太阳能智慧座椅，可以给手机充电，连接网络、蓝牙，现在走得这条是樱花大道，樱花盛开的时候欢迎您再来校园……”...
“一校两址”办学正式开启 新生们也迎来他们的首次开学典礼 点击视频 回顾精彩现场 仪式开始 全场一同观看新校区专题片《新校区 新梦想 新征程》。全体起立 奏唱国歌 书记致辞 南京市燕子矶中学党委书记石骏致辞，感谢各领导及社会各界的亲切关怀，并表示学校作为栖霞教育的排头兵，将不负众望，努力建成高品质特色...
形成“一校两区”办学格局 棠湖中学怡心实验学校始建于2021年,是一所高品质、高站位、高规格办学的九年一贯制公办学校。学校由双流区引进的成都市特级校长阳波领衔,有一支由省市骨干教师、学科带头人、优秀青年教师等组成的研究型教师队伍。 学校紧紧围绕“释放生命的内在力量”的办学理念,通过理念贯穿、目标贯通、...