【题目】我国古代有谚语“一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”,根据生物学原理分析错误的是A.同树果实的果肉味道不同是因为基因不同B.同母孩子长相不同,主要原因是基因重组C.同卵双生的孩子基因相同,性状可能不同D.果实中种子发育状况可能影响果实形状 ...
分析根据题意分析可知:“一树之果有苦有甜”说明果实不是同时成熟,“一母之子有愚有贤”,说明个体之间存在差异,是基因重组的结果. 解答解:A、果树是由受精卵发育而来,所以基因相同,而同树果实的果肉味道不同是因为发育程度存在差异,A错误; B、同母孩子长相不同,主要原因是基因重组,不同的配子结合形成的受精卵...
根据题意分析可知:“一树之果有苦有甜”说明果实不是同时成熟,“一母之子有愚有贤”,说明个体之间存在差异,是基因重组的结果。 [详解]果树是由受精卵发育而来,所以基因相同,而同树果实的果肉味道不同,可能是因为发育过程中是发生了基因突变,A正确;同母孩子长相不同,主要原因是基因重组,不同的配子结合形成的受精...
分析 根据题意分析可知:“一树之果有苦有甜”说明果实不是同时成熟,“一母之子有愚有贤”,说明个体之间存在差异,是基因重组的结果. 解答 解:A、果树是由受精卵发育而来,所以基因相同,而同树果实的果肉味道不同是因为发育程度存在差异,A错误;B、同母孩子长相不同,主要原因是基因重组,不同的配子结合形成的受精...
我国古代谚语“一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤",根据生物学原理分析错误的是 A. 一树之果的果肉味道不同是因为基因不同 B. 。 同母孩子长相不同,主要原因是基因重组 C. 。 同卵双生的孩子基因相同性格可能不同 D. 果实中种子发育状况会影响果实的形状 答案 [答案]C[答案]C⏺[解析]同树果实的果...
[解答]“一树之果有苦有甜”描述的是子代之间有差异的现象,是变异现象,所以A符合题意,B、C、D不符合题意。 故答案为:A [分析]生命的基本特征有:新陈代谢、生长发育、繁殖后代、遗传和变异等。 在繁殖过程中,亲代与子代之间相似的现象叫遗传,亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象,叫变异。生物的...
一树之果有苦有甜,反映的是子代与亲代之间的的差异,属于变异现象,A不符合题意;种瓜得瓜,种豆得豆,是子代与亲代之间的相似性,属于遗传现象,B符合题意;一母生九子,连母十个相样,反映的是子代与亲代之间的的差异,属于变异现象,C不符合题意;桔生淮南为桔,生淮北则为枳,比喻同一物种因环境条件不同而发生...
【解析】(1)龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞叫做遗传;一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤叫做变异。(2)科学家将两种红色苹果杂交,结果出现绿色苹果叫做变异。 【考点精析】根据题目的已知条件,利用细胞核是遗传的控制中心的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像...
材料一 ①龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞;②一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤。 材料二 有人将果大、味甜的沂蒙山富硒王苹果引入益阳栽种,结果品质和产量大大降低。 材料三 科学工作者将一种红色圆形的苹果与另一种绿色扁形苹果作亲本进行杂交.后代中出现了红色扁形苹果和绿色圆形苹果,与亲本类型不同。 (...
下列能够体现生物遗传现象的谚语是( ) A. 一母生九子,连母十个样 B. 橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳 C. 一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤 D. 桂实生桂,桐