2024-2025统编版小学道德与法治一年级上册《开开心心上学去》教 案及反思 一、教材分析 分析 项目 具体内容 教材 地位 《开开心心上学去》是统编版小学道德与法治一年级上册 第一单元“我是小学生啦”的开篇内容。本单元旨在引 导学生适应新的小学生活,而这一课作为起始课,对帮助 学生顺利实现从幼儿园到小学的...
一年级道德与法治上册第1课《开开心心上学去》教案3篇 前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的...
第一课时《开开心心上学去》教学设计 单元第一单元学科道德与法治年级一年级上册 单元设计 分析一年级上册第一单元《我是小学生啦》，在本单元教学中具有铺垫、引领的作用。过一位一年级新生的视角，回顾入校前自己与家人的期盼与疑惑，上学路上自己期待、紧张的心情，到校后自己的真实感受等第一天上学的历程，激发...
教育部资源教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 道德与 法治 年级 一年 级 学期 第一学 期 课题开开心心上学去 教科书 书名:统编版小学道德与法治一年级上册 出版社:人民教育出版社出版日期: 教学目标 教学目标: 1.体会成为小学生的角色变化,感受成长与变化带来的愉悦,能以愉快、积极 的心态面对上学。 2.学会...
2024- -5 2025 统编版小学道德与法治一年级上册《开开心心上学去》 教案及反思 一、教材分析 分析项目 具体内容 教材地位 《开开心心上学去》是统编版小学道德与法治一年级上册第一单元 “我是小学生啦” 的开篇内容。本单元旨在引导学生适应新的小学生活,而这一课作为起始课,对帮助学生顺利实现从幼儿园到小学...
一年级道德与法治上册第1课《开开心心上学去》教案3篇 前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的...
2024年新教材部编版一年级道德与法治教案 《开开心心上学去》教学设计1 课题开开心心上学去 1.学会比较小学学校生活与幼儿园生活的差异,引导学生形成对新环 境的认同感与喜悦感。 2.让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学,帮助学生完成 教学目标 新入学的角色适应。 3.爱惜书本,懂得课本的来之不易,知道...
1.素材:庆祝小女孩成为一年级小学生 2.想一想,说一说: (1)视频中的人们在做什么活动? (2).你们的家人是怎样庆祝你成为一年级小学生的? (3)说说你们成为小学生的心情吧! 3.小结并板书课题:开开心心上学去 观看视频 文本学习 了解文本 思考回答 指名回答 齐读课题 用视频《庆祝小女孩成为一年级小学生》导...
《开开心心上学去》(一年级上册道德与法治教案,人教新版):本节课选自人教版一年级上册道德与法治教材第一单元第一课,主要内容包括: 1.认识学校和班级:引导学生了解自己所在学校和班级,初步建立集体荣誉感; 2.适应校园生活:培养学生遵守学校纪律,养成良好的学习习惯; 3.与同学友好相处:教育学生尊重他人,礼貌待人,学...
1.学生绘制一幅关于上学礼仪的画,展示所学。 2.家长参与评价,共同培养学生的道德与法治意识。 二、学情分析 一年级的孩子们正处于从幼儿园到小学的过渡期,他们对新环境充满好奇,同时也存在着不适应。在道德与法治课程的学习中,学生已经具备了一定的生活经验和基本的人际交往能力,但对上学礼仪、规则意识的掌握还不...