(时间不等人, 我真不该多睡那一分钟, 以后我一定要珍惜时间。 ) 七、 自由读课文, 总结。 学习这篇课文, 你有什么收获? 一年级语文下册《一分钟》教案(二) 教学目标: 1.认识9个生字。会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 教学重难点: 重点:...
部编版一年级下册语文《一分钟》教案篇1 教学目标: 1.认识9个生字,会写8个字。 2.正确、流利,有感情地朗读课文。 3.学习课文,使学生知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 教学过程: 一、激情导入,感知“一分钟”的长短 教师导语:听,清脆的上课铃声已响起,假如你快乐的话,就请你冲大家“笑一笑”,抓...
1、老师利用一分钟时间讲一个小故事,时间为一分钟。 2、这个故事好听吗?有谁知道,老师讲这个小故事用了多长时间? 3、学生回答,老师板书课题。 4、设疑: 我们都知道,一分钟是60秒,可我们的元元同学却让一分钟变成了二十分钟,这到底是怎么回事呢? 5、过渡: 请同学们自由读课文,画出生字词,查查工具书或者是问...
部编版小学语文一年级下册《课文 16 一分钟》视频课件教案#语文优质课 #语文公开课 #语文比赛获奖课 - 中小学语文教研于20220319发布在抖音,已经收获了2.4万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
这里面两个“一分钟”的重音、语速是不同的，教师可示范朗读。朗读元元两次叹气时说的话“要是早一分钟就好了”，要重点指导读出沮丧、后悔的语气：教师可先引导学生联系生活经验，体会“叹气”往往是因为心情不好，说话的时候声音是轻轻的；再引导学生联系上下文想象元元两次叹气时会想些什么。学生通过揣摩元元的心理...
一分钟(教案) 部编版语文一年级下册一分钟(部编版语文一年级下册) 教学目标: 1. 知识与技能:学生能够正确认读和理解生字词,流利地朗读课文,理解课文大意。 教学重点: 1. 生字词的正确认读和理解。 2. 课文的流利朗读和课文大意的理解。 教学难点: 1. 生字词的理解和运用。 2. 培养学生珍惜时间意识。 教学...
一年级下册语文《一分钟》教案一、教学目标: 1.知识与技能:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文大意,掌握生字词。 2.过程与方法:通过自主学习、合作探究的方式,培养学生阅读理解能力和口语表达能力。 二、教学重点: 1.生字词的学习与掌握。 2.课文朗读与理解。 3.培养学生的时间观念。 三、教学难点:...
4、是啊,一分钟可以说很短,也可以说很长;在某种情况下,要能克制自己,坚持一分钟也是不容易的。我们今天学了课文《一分钟》以后,对“一分钟”的体会一定会更深。 二、自学生字 1、让学生在课文中画出带生字的词语。 2、学生读课文,用你认为最好的方法认识本课生字。
2025年小学语文一年级下册名师教案课文16 一分钟.docx,第七单元 课文第16课 一分钟 内容分析 本文讲述了小学生元元“贪睡一分钟,迟到二十分钟”的事。在学习本文的一些词语理解时,可以联系上下文、借助课文插图、结合生活经验。也可以根据课文内容进行简单推断。学生已经
教学内容 统编版小学 一 年级下册第15课:《一分钟》 教学目标 1.正确、流利地朗读课文,通过朗读表现人物的心理活动变化。 2.认识“钟、元、迟、洗、背、刚、叹、共、汽、决、定、已、经”13个生字,正确美观地书写“钟、元、洗、共、已、经、坐”7个汉字,理解相关词语。 3.理解课文内容,明白由于晚起一...