此次活动由语文特级教师周小红亲自指导,学校部分语文教师共同参与学习。活动旨在通过青年教师的授课展示与周老师一对一的专业指导,帮助年轻教师在语文教学中获得切实的成长。本次一师一导课的授课教师为四年级的徐雅欣老师和三年级的杨莹...
教务处吴红刚主任在总结中指出,今年是第九届“一师一优课,落实课程建设”教学研究活动暨智慧教育主题月优课展示。本次活动中,每节课的质量都很高,与往届相比,在内容和形式上都有显著的变化与提升。各备课组高度重视,评课精准全面。这充分体现了...
一师一课堂实施方案邗江区运西小学“一师一课堂”实施方案 一、指导思想 为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,贯彻落实邗江区教育局“一师一课堂”项目,进一步提高我校的教育教学质量,切实减轻学生过重的课业负担,向课堂教学效益要质量,学校决定结合实际,大胆进行教学改革,改变原有的陈旧教法,研究构建具有我校...
一师一生一课堂 【一师一生一课堂】6日,浙江大学,物理学系应和平教授激情澎湃、声音洪亮地为教室里仅有的一名学生授课。原来,这门选修课本学期只有3人选择,当天另2人因课程冲突请假。今天,同样的教室,请假的同学补上课程。应老师说,哪怕只有3名学生,他都会认真上好这门课。 来自安吉吧 爱咋咋跌 欢迎来到...
在一师一优课活动中，我们看到了信息技术与课堂教学的深度融合。这一活动并非传统意义上的公开课或教学竞赛，而是国家在推动信息技术与教育融合时，为收集优质教学资源而设立的一项重要举措。每年，电教部门都会组织一师一优课活动，旨在发现和推广信息技术掌握较好、课堂教学能力较强的教师。活动要求教师们...
PAGE PAGE 9课堂教学设计表学科:模拟电子技术基础 教师姓名:孟秀玲 学校名称:装甲兵工程学院 授课班级:20028队章节名称3.3.3 差分放大电路 第一学时计划学时1教学目标课程标准:军队院校工科本科基础课程教学基本要求模拟电子
武汉市中小学“一师一优课、一课一名师”课堂教学评价标准 (试行) 要素与分值要素细则评分 目标完整,体现课程标准三维教学目标要求 教学目标目标具体,目标层次分明 10分目标适切,符合学生实际 注重实践能力、创新能力和信息素养的培养 依据教学目标和学生实际,选择恰当策略 ...
“一师一优课、一课一名师”课堂实录制作要求 课堂实录是指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容，过程要完整，画面清晰。建议教师做好课堂实录后对其进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。具体要求：1.录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。内容包括：课程名称...
为了进一步提升教师们的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的能力,寿光世纪东城学校(小学)“一师一优课”活动拉开帷幕! Part01. 教师培训 纪萍校长就如何有效备课对全体教师做了专题报告,纪校长结合教学评一致性及单元整体教学,以具体的教学设计为例,详细地讲解了单元主题的提取方法、学习目标的撰写、评价任务及评价...
1、一师一优课 一课一名师课堂教学设计晒课模板设计教师:刘燕 任教学校:务川第三小学 设计时间:2015-4-15 教材版本人教版课题面积单位间的进率年级三年级课时1一、教学目标1.知识与技能 (1)使学生进一步熟悉面积单位的大小,掌握面积单位间的进率。 (2)培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯...