我理解的是“多能”和“一专”，其实就是“会”和“精”。就比如你会洗衣做饭，但不要求你精。你...
一专多能训练是解放军为适应现代战争的需要而提出的训练方针,指为精通本职业务,学会与本职业务有关的其他专业技能而进行的训练。 1981年,总参谋部明确规定:各军兵种都必须加强一专多能训练。如步兵连战士,第1年兵要熟练使用手中武器,学会战时基本的战斗技能,第2～3年兵学会使用全连的武器和班的战术,有条件的3...
第一、一专多能。 我们小微企业一定要培养一专多能的人才,曾经在一家酒店工作,有一个岗位叫万能工,就是这小伙子什么都能干,比如这个弱电强电可以搞定,然后公司需要做这个做那个,他也可以做,我们叫万能工。 大部分的事情,操作上的大部分事情他一个人都能干完,百分之八十的活他都可以做,跨岗位的工作他能做,如...
如何定义“一专多能”和看待青年律师案源稀缺的问题? #律师 #案源 #青年律师 #法律 #职业 - 北京市盈科律师事务所于20240722发布在抖音,已经收获了399.9万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
摘要: 职业的多样性和社会对人才需求的多样性,决定了高等教育人才培养模式的多样性.在高等师范院校音乐人才培养中,有音乐表演和音乐学两个比较传统的专业,其人才培养模式应分别突出"一专多能"与"多能一专".关键词:音乐教育 一专多能 多能一专 年份: 2007 ...
具体而言，一专多能型人才的“一专”意味着他们能够掌握某一领域的核心技能，成为该领域的专家。而“多能”则要求他们在掌握本职技能的基础上，还能够学习并应用其他相关领域的知识，提升自身综合能力，从而高质量完成任务。与一专多能型人才不同，复合型人才则强调跨行业的知识和技能融合。他们不仅精通...
一专多能型人才，指的是营销人员不仅要有扎实的专业知识，还要具备多方面的工作能力。一专，意味着他们需要掌握某一领域的专业技术，凭借深厚的专业功底和技能，在某一领域成为专家。多能，则要求他们在掌握专业技能的同时，还要学习与本职工作紧密相关的其他专业技术，以适应企业多样化的需求，高质量完成...
其中最能反映一专多能型人才培养模式的是CBE(Competency Based Education)即“以能力为基础的教育”或“能力本位教育”。CBE模式重视学生素质的独立发展,强调的是职业岗位所需能力的确定、学习和运用。它以岗位技能和能力的培养作为教育活动的出发点和核心,并围绕岗位能力的培养制定教学计划,开发课程体系,实施有效管理,...
要让每一个有潜能、有能力、有愿望有梦想的员工,做出更好的结果,企业就会创造更高的盈利,我们的人效红利就会越来越多。
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